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标题: 人教版小学三年级语文上册29.掌声预习作业和复习题 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2011-9-8 20:18
标题: 人教版小学三年级语文上册29.掌声预习作业和复习题
29.掌声　　

　　

［预习提示］　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、下面的字属什么结构？通过自学，读准字音，并把这些字写好。　　

   愿姿势吞鼓励　　

二、课文哪些词句写出英子内心很自卑的？用“～～”画出来；是什么原因使英子变得活泼开朗？用“——”画出来。多读几遍，体会体会。　　

［基础达标］　　

一、我会读拼音，写词语。　　

zī shì    jiǎnɡ shù    pǔ tōnɡ qínɡ xù　　

(       )  (       )  (       )  (       )　　

ɡǔ lì qínɡ kuànɡ rè liè    yuàn yì　　

(       )  (       )  (       )  (       )　　

二、我会照样子写词语。　　

例：慢吞吞    __________ __________  __________　　

例：一摇一晃 __________ __________  __________　　

三、我能读一读，写出意思相近的词。　　

动听——(    ) 似的——(    )  鼓励——(    )　　

镇定——(    ) 普通——(    )  立刻——(    )　　

四、我会在（  ）里填上适当的词。　　

(    )故事       (    )情况    (    )勇气　　

(    )情绪       (    )掌声    (    )同学　　

五、我能给句子中加点的字注音。　　

1.因为她得过小儿麻痹症，腿脚落（    ）下了残疾。　　

2.卖火柴的小女孩倦缩在墙角落（    ）里。　　

3.要出发了，检查一下别落（    ）下东西。　　

4.妈妈很会烧菜，因此我家的调（    ）料很全。　　

5.老师是刚调（    ）来的，还不知道英子的情况。　　

六、我会用下面的词语写句子。　　

……立刻……　　

__________________________________________________　　

……似的……　　

__________________________________________________　　

［拓展运用］　　

1.课文让我感动的句子有：__________________________　　

_____________________________________________________　　

_____________________________________________________　　

2.从英子的变化中我想到：_________________________　　

_____________________________________________________　　

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