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标题: 农村小学学校工作计划2011年秋季 [打印本页]

作者: admin 时间: 2011-8-24 16:36
标题: 农村小学学校工作计划2011年秋季
农村小学学校工作计划2011年秋季
在上学期的期末考试中，我们学校的最终成绩是在这个学期有了分晓。总体来说，我们的教学成绩取得了不错的效果，我们的学生也都在不断的成长中，虽然有个别学生的心思没有用在学习上，但是大部分的同学还是认真好学的，这些都是我们一直以来要做好的的。在这个学期，我们要继续上学期的教学方法，将更多的同学的成绩提高。
一、指导思想：
本学期，我校将以党的十七精神为指导，坚持科学发展观，以强化队伍建设为抓手，以提升教育质量为中心，巩固扩大“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展”四项重点工作，全面深化教育教学改革，大面积提高教学质量，全面打造品牌学校，为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。
二、工作目标：
1、高质量推进省、市课题按计划、有条不紊的研究，年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。
2、开展各类实用技术培训XX人次，培训转移劳动力600人，培养致富骨干300人，初职教育240人。应届初中毕业生实用技术参培率达95％。成人初中招生300人。
3、锤炼一支一心为民，廉洁从教的领导班子。
4、继续将“保先”教育推向深入，开展教育帮扶活动。
5、继续扎实开展“控流” 工作，巩固“无流生乡镇”的成果。
6、全面尝试年级部管理教育教学模式，积极探讨年级部管理的管理理论。
7、确保各年级各学科教学质量稳步上升，县各项教育教学竞赛活动名列前茅，力争明年的中考质量综合评估跃居县第九名。
8、区域推进“古诗文诵读特色”、争创市“无流生乡镇”和“双高两基乡镇”。
9、积极实施新课程改革，全面落实新课标。要促进新课程理念从认识层面向操作行为层面转化。
10、提高教科研水平，加强对课题研究的管理，努力将学习化组织的建设研究向纵深推进，并确保阶段突破性成果。
三、具体措施：
（一）强化后勤管理，不断提高服务质量
1、后勤服务是学校教育教学工作的基本保障和前提基础。后勤工作人员要进一步增强主人翁意识、服务意识、奉献意识，想教学所想，急教学所急，以主动服务、超前服务、优质服务为主导思想，明确职责、坚守岗位，高质量的完成各项工作。
2、严格按规定项目和标准收费，任何个人不得擅自向学生增设收费项目。加强经费管理，严明纪律，继续开展校务公开、民主理财活动，学校重大决策由教代会通过，充分利用党、工、团的廉政监督作用。健全完善财务管理制度，严格遵守财经纪律，如期如实完成各项报表。切实做好校产校具的管理工作，完善校产校具的管理制度，加强防范意识，确实做好安全工作。
3、优化育人环境，搞好校园绿化。
（二）充分发挥工会组织的作用，实行民主治校。
学校要成立教职工代表大会，定期召开会议，进一步完善学校管理体制。让工会组织参政议政，民主治校，要采用多种形式，定期开展工会活动，丰富教师的文娱生活。
（三）建立健全档案制度，规范档案管理
建立健全教师业务、教学、校产校具、文书、会计等各类档案制度，规范档案收集与管理，每学期整理一次，每学年装订一次。充分发挥档案的作用。
（四）扎实开展德育工作，努力提高德育实效
1、要充分发挥校党支部在学校德育工作中的作用，全面落实《中学德育纲要》。狠抓“保先”教育的第二阶段工作，推动教育教学活动上台阶。
2、建立健全德育工作制度，成立领导小组。学校建立以校、党支部、政教处、教务处、共青团、班主任、政治教师组成的德育工作组织，利用校会、班会、政治课等时间，加强《守则》、《规范》教育，以《守则》、《规范》为准绳，狠抓落实，常抓不懈；以《班级管理细则》规范每个班级；以班主任为主，学科教师配合多元化、多角度加强班级管理，抓好学生道德行为规范的养成；以评选“文明班级”、“文明学生”为契机，从而努力营造“人人为班级争光”“人人争当文明学生”的良好氛围，促进良好校风、班风的形成。
3、创造条件，深入开展爱国主义教育。坚持升国旗制度，充分利用国旗下讲话，及邀请乡关心下一代委员会、校外辅导员为学生进行爱国主义教育、革命传统教育和人生观教育的专题报告，从小培养学生树立“学好科学，报孝祖国”的远大理想和信念。在教学中结合各学科特点渗透爱国主义教育内容，激发学生爱国热情。同时充分利用校园电影，及爱国主义教育电视节目，加强对学生爱校、爱乡、爱国教育，并根据我校的特点在重大节目、纪念日举行以集体主义、爱国主义教育为主的集体活动，丰富学生课余生活，锻炼学生的说、写能力。
4、加强校园治安工作，营造良好育人环境，成立学生护校队，在教师的带领下负责学校治安工作，同时加强对师生的普法宣传力度，不断增强全体师生的法律意识和法制观念。定期邀请乡镇领导及乡派出所领导来校作法制讲座，以具体的事件，生动的图片展等，加强对学生法制教育，使学生知法、懂法、守法。坚持开展创建安全学校活动，把校园治安综合治理同周边综合治理结合起来。创造良好育人环境。

作者: admin 时间: 2011-8-24 16:36
一、指导思想

本学年，我校将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和省、市相关精神，坚持“以人为本，一切为了学生发展”的办学理念，用科学发展观，继续推进素质教育，稳步提升教学质量，推动学校全面发展，逐步实现“高质量、有特色、创一流的示范校”办学目标。办人民满意的学校，做人民满意的教师。

二、工作要点

1.加强队伍素质提高工程建设。一是抓师德建设，建立教师职业道德考核、奖惩机制，制订完善《钱庄小学教职工考核细则》；二是抓教师政治学习与师德教育活动，提高教师思想素质；三是抓教师培训，全面提高教师综合素质。

2.加强校园文化建设工程建设。营造良好的校园文化环境氛围，搭建扎实有效的校园文化平台，注重校园文化制度建设，开展丰富多彩的校园文化活动。

3.加强教学质量提高工程建设。按照“管理科学、教学有序、学习主动、生动活泼”的要求，着力抓好“细节、过程、规范、态度、创新”五个环节工作，健全完善教学质量评价机制和监控体系，使学校教研制度化和管理规范化，教师教学方法科学化与教学过程优质化，学生学习行为自觉化及学习效果高效化，全面提高教育教学质量。

4.加强校园阳光体育工程建设。通过不断加强体育硬件和软件建设，开展多种形式的体育活动，组织“阳光体育”活动，举办学校秋季运动会，促进学生体质健康水平的提高，全面推进素质教育。

5.加强教育信息化工程建设。一是完善学校信息技术硬件设施设备，筹建多媒体教室，加强设备维护和管理；二是加强教育信息化队伍建设；三是规范信息技术课程管理；四是加强学科与信息技术整合，逐步建立教育教学共享资源体系。

三、工作措施

1.重视班子建设，增强领导班子的战斗力。抓好班子成员理论和专业知识学习，完善学习制度，全面提升班子队伍政治理论工作水平。

2.创新工作方式，拓宽工作思路。实行班子挂年段制度，经常下年段深入教师中沟通思想，及时解决教师中苗头性、倾向性问题，有针对性地做好教师的思想政治工作。

3.加强班子民主建设。坚决贯彻执行民主集中原则，实行议事制度、汇报请示制度、重大问题集体决策，提高领导决策水平和办事效率，进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。

4.抓好师资建设，打造可持续发展的教师队伍。继续加强师德教育，规范教师行为。认真实施《中小学教师职业道德规范》《教师法》等法律法规。与教师签定《师德师风建设责任书》，开展形式多样的师德教育活动。

5.继续完善青年教师的培养机制，推进名师工程，积极为青年教师的成长搭建展示平台。开展教学比武、开放周等活动，不断完善“教坛新秀、教学能手、学科带头人”的教学评价体系。进一步拓宽师徒结对和青年教师跟踪培养途径，促进青年教师快速成长。

6 、深化课程改革，积极推进教学科研上新台阶。加强对教研组长、教师的培训管理，规范教研、集体备课活动。充分发挥好教研组、备课组的教研功能，切实提高教研活动的质量和实效，形成浓厚的教育科研氛围。

7.加强校本课程研究，强化教学特色。新学期，校本教研工作要着力于抓实“研”的质量，从“实”字上做文章，进一步规范校本课程运行和管理，加大研究力度，扩大课程开发领域，推动学生正确的书写姿势，减少学生的近视率。

8.加大课题管理力度。加强对各课题的检查指导和管理，充分发挥教育科研引领的辐射作用，以课题研究引领和带动学校各项工作科学规范发展。完善课题管理责任人制度，要求教师人人参与课题研究，以教学实践中生成的问题为研究重点，认真做好课题的评估和结题鉴定等工作。重点课题要集中力量攻关，力争出成果。新学年，学校教导处拟重点做好课题的研究工作。

9.完善教学常规管理。树立“质量立校”意识。狠抓教学常态课管理，要求教师上好每一节常态课，组织教师多听常态课，行政人员不定期深入课堂听常态课，开展每月常态课教学评点反馈活动，真正落实每节课的教学目标，追求课堂教学的有效高效，切实提高教育教学质量。

10、做好语言文字的推普工作。把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节中，注重教师在备课、上课、教案、撰写各种材料等方面书写规范字、使用普通话交流的管理。继续加强写字教学工作，深入贯彻落实《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》文件精神，促进养成良好的书写习惯，提高书写技能，培养审美能力和伟承祖国文化的责任感。

11.坚持与时俱进，创新观念，开创德育工作新局面。丰富德育的形式和内容，使德育工作逐步走向制度化、规范化。本学期坚持以爱国主义教育为主线，以一日常规教育为抓手，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

                                                钱庄小学学校活动计划安排表

                                                      （2010－2011学年上学期）

时间
                                       活    动    内       容

9月份

1、上学期总结及制订本学期各种计划；各班召开学生家长会；

2、开展尊师爱生月活动，教室内班级文化、宣传栏更新内容；3——6年级办展板：尊师爱生、“五爱内容”。

3、部署迎接泰安市规范化学校复评事项并做准备；

4、学校教导处拟重点做好课题的研究工作及安排。

5、校本课程研究及安排；

6、签订各种责任书及承若书；

7、英语教研听评课活动；

8、参与上级安排的各项活动；

10月份

1、开展以“爱祖国、爱家乡、爱家庭、爱学校、爱班级”为主题的德育教育活动，学生诗朗诵、唱红歌比赛，班内评出“爱校良好行为习惯好少年”

2、月底举办秋季趣味运动会

3、语文、数学教研听评课活动；

4、参与上级安排的各项活动；

11月份

1、语文、数学教研听评课活动；

2、任课教师组织期中测评；

3、为“庆祝元旦”训练文娱节目。

4、参与上级安排的各项活动；

12月份
1、以“庆祝元旦”为题，办一次手抄报展板，班内专栏内容更新一次，举行跳绳比赛。

2、迎接泰安市规范化学校复评；

3、参与上级安排的各项活动；

1月份
1、迎接各种活动验收；

2、搞好复习，做好期末测评工作，

3、参与上级安排的各项活动；

4、安排寒假事项；

说明：

1、文娱节目一、二年级每班出1--2个节目，三年级，每班要出2--3个节目，四、五、六年级要出3--4个节目。节目内容要思想健康，积极向上，要出精品。每个集体节目不超8人，注意着装，11月份要让学生活动起来；

2、幼儿园为“庆祝元旦”要准备至少2个节目，鹿主任负责。

3、继续上好两操一课，组织开展好冬季长跑运动；

4、迎接“泰安市规范化学校复评及教育示范县验收”的材料及其他各项工作，争取11月底准备好。

作者: admin 时间: 2011-8-24 16:37
指导思想
以科学发展观为指导，以创建教育现代化为主线，突出优质均衡、素质教育、队伍建设、教育形象四项重点，全面完成本学期的各项工作任务，为开启侯店小学发展新局面奠定坚实基础。
不断提高学生综合素质和教育教学质量，促进学生成长、教师进步、学校发展。
一、工作目标
　　以生为本，唱响生命教育主旋律，关注孩子的终身发展。
　　以师为本，高扬校本研究特色牌，促进教师的专业发展。
　　以校为本，树立校园文化新理念，推动学校的持续发展。
二、工作重点
　　（一）教学常规管理
　　1、落实一张课表，不随意挤课、占课、挪课、丢课，精心准备好每一节课，精心上好每一节课，精心组织好学生的每一次作业、考试，认真批改学生的每一次作业，做好培优辅差的工作。
　　进一步加强教学过程管理和环节监控，认真落实校长（行政）值日巡查、巡课制度，保证课堂教学的有效性。
　　2、执行一张作息时间表，按规定时间上下班，不迟到、不早退。
　　3、落实“两操”活动和有条件时，每学期一次的“运动会”。
　　（二）教研工作计划
　　1、常规教研
　　2、上级教研
　　3、课题教研
　　4、联片教研
　　5、校本培训
　　6、校本课程
　　（三）德育工作计划系列教育
　　1、组织好每周一次升旗仪式；
　　2、开展国旗仪仗队的训练；
　　3、组织开展少先队工作计划和“教师节”、“十·一”、“建队日”庆祝活动。
　　4、学生行为习惯养成教育；
　　5、上级安排的各项德育主题教育活动。
　　（四）安全工作计划
　　1、加强校园环境卫生治理（总务处负责）
　　2、学生安全教育工作计划与管理（总务处负责）。
　　（1）坚持索证制度和建台帐制度，追求后勤管理合法化与规范化。
　　（2）加强过程管理，随时了解市场价格，确保后勤开支开源节流、经济实用。
　　（3）努力提高后勤服务质量，推行财务公开，努力提高师生员工的满意度。
　　3、做好水、电、校舍等设备设施的维护管理工作，搞好财务管理工作，为提高学校整体办学水平、创建平安校园保驾护航。
4、做好国有资产的登记造册工作和校园管理、校舍维护工作。
　　（六）学校信息化发展
　　1、做好现有设备的管理、维护及升级工作。
　　2、做好网站升级和更新工作，丰富“网上栏目的内容”。（校园新闻各部门分块负责：学校管理教务处负责；德育天地由少先大队负责；）
　　3、做好“校园广播系统”的设置、升级与维护工作。
　　4、积极开展学校工作在网上的“外宣”工作。
　　（七）校园文化建设
　　努力创建“洁净校园、文明校园、文化校园、书香校园”，提升学校底蕴和品位。
　　（1）环境文化：净化（环境卫生）、美化（花台、草坪、教室、办公室、走廊等）、绿化、规划。
　　（2）活动文化：开展师生读书活动等。
　　（3）人文文化：团结协作的教师团队建设，校本教研活动，校务公开，制度建设等。
　　（八）强化岗位管理，推行制度管事。
　　1、全体教师及各管理部门要认真思考自己负责的工作，拟写好各种工作计划和总结，做好过程记录。（班务记录、教务记录、教科研记录、后勤管理记录、校务记录、安全教育及疾病防控记录等）
　　2、进一步修改完善各项制度，尽可能体现制度的科学性、合理性，尽可能地调动教师的工作积极性。
　　3、制定关于教师表彰奖励方面的制度，对临时聘用人员的岗位职责及工资待遇方面的管理细则，改进教师绩效工资发放细则等。做到拟定制度人性化，执行制度纲性化。
　　（九）教师队伍建设
　　1、关注教师的成长，力争让侯店小学的每一个教师都能成为优秀教师。
　　2、关注年轻教师的成长，要让每一位年轻教师都成为侯店小学的排头兵，成为在蜀山区优秀教师。
　　3、重用中年教师，让中年教师成为学校各项工作的中坚力量。
　　4、关爱老年教师，力所能及地帮助他们解决一些实际困难，让他们安心乐教，成为年轻教师的楷模。
三、工作思路
　　（一）狠抓“四项常规”，确保教育教学活动规范有序。
　　1、抓教学常规工作。
　　2、抓教研常规工作。
　　3、抓德育常规工作。
　　4、抓后勤常规工作。
   教师工作计划主要是做好一些常规工作，这里包括教学常规方面的工作，如备课、上课、批改作业、辅导学生、单元检测、修改制作课件，每天的“两操”等，常规教研方面的工作，如上汇报课、展示课，听课、评课，网上教研，创建自己的教育博客等。德育方面的常规工作，如每周一的升旗，每天的清洁卫生、放午学、放晚学，学生“两操”情况检查，班级每月一次的黑板报，疾病防控等。后勤方面的常规工作，如购买教学及学校日用品，货物检查验收，水电、校舍维护，各项安全工作布置、检查、维护、维修等。　
   （二）树立“六种”意识，提升学校整体管理水平。
　　1、团队意识。各个部门的管理既要分工，又要合作，要形成一个合作型的管理团队，各个班级的管理，班主任、科任教师，既有明确的分工，在学生的教育与管理上，又要形成一个教育的整体，要让学生感受到教师之间是团结的，每个教师的要求好像是商量好了的。
　　2、规范意识。全体教师要牢固树立规范意识，增强主人翁意识，自觉维护学校各项管理制度的严肃性。制度一经制度，在具体执行过程中，由于某些特殊情况的出现，难免有些不合适的地方，原则上中途不更改，以体现制度管理的“严肃性”。只有强化制度管理的刚性，才能体现人性化的管理。如因特殊情况确需修改，需经校长同意，校委会成员讨论通过方可修改。
3、大局意识。全体教师要树立顾全大局的思想，对学校各部门安排的工作，不能因个人的想法，拒不落实。如认为确实有不妥的地方，应会后，通过个别交流、沟通，反映情况。在学校没有调整其工作安排前，应按原方案积极主动地予以落实。
　　4、上班意识。加强教师坐班制管理，规范教师上班行为。
　　九不：上班期间不玩游戏，不看与教学无关的影视节目，无特殊情况不请假；课堂上不接打手机，不会客；开会时手机设为震动、会场上不接打手机，会议期间不开小会、不做与会议无关的事；不在教室和有学生的地方不抽烟.
　　5、创新意识。在服从学校总体安排的前提下，在完成学校规定任务的基础上，对于自己的分管工作，无论是班主任、教研组长、各科室主任、大队辅导员，都要创新思路，在属于自己的地盘上“创造性地开展工作”，积极一些，主动一点，让自己负责的这块工作有起色，有亮点。学校校长室的重要职责是知情同意，搞好协调、决策、督导。
　　6、激励意识。“惩罚”是一把双刃剑，用得适度，可以鞭策学生改过自新，倍加努力，用得不得法，可能让学生从此丧失学习兴趣，讨厌学习，甚至和老师产生对立情绪。因此，老师们要慎用“惩罚”，多“鼓励”，注重培养学生的学习兴趣，保护学生的自尊心，增强学生的自信心。
　　（三）加强师德建设，构建团结协作的教师团队。
　　1、深入开展师德师风教育活动，强化教师工作责任意识。
2、致力于建设“团结协作的教师团队”。要真正落实好这些基本要求，必须有一个良好的工作环境，其核心便是“有一个团结协作的教师团队”，因此，精诚团结，顾全大局，不计较小事，应该成为我们全体教师工作舒心、生活愉快的基本要求，应该成为学校师德建设的重要内容。
四、主要活动
　　1、开学典礼仪式。
　　2、教师节庆祝活动。
　　3、绩效工资的发放。
　　4、教育局布置开展的各项活动。
具体工作：
九月份：
教导处
1、做好开学工作，落实课务，调剂新书，分发教师用书（教导处）。
2、制定教导处工作计划（教导处）。
3、各学科教师制定教学计划，正常开展教学活动（教导处）。
4、各教研组制定工作计划，安排好本学期校教研课活动（教导处）。
5、期初教学工作检查（教导处）。
6、“聚焦课堂实践，打造有效课堂”选拔比赛（教导处）。
7、教师教学常规工作月考核（教导处）。
8、布置教师开展读书活动（教导处）。
工会
1、庆祝2010年教师节活动。
2、召开一次工会职工代表大会。
总务处
1、做好开学准备工作（总务处）。
2、组织落实卫生洁具，及时发放到位（总务处）。
3、组织人员对校园进行环境打扫（总务处）。
4、组织教材、书本、教具、学具分类发放工作（总务处）。
5、校舍设施安全检查，排除一切不安全隐患（总务处）。
6、公布收费项目和标准，组织收费（总务处）。
7、去新华书店调配部分教材（总务处）。
8、制订总务工作计划（总务处）。
9、教学办公用品及卫生保洁用品分发（总务处）。
10、调整各班课桌椅（总务处）。
少先大队
1、选拔大队干部，召开大队干部会议，布置少先队工作（少先大队）。
2、充分发挥主题班会、宣传栏、黑板报的宣传作用，防控突发性“红眼病” （少先大队）。
3、各班围绕“中秋节”“教师节”、“国庆节”为主题出一期黑板报（少先大队）。
4、开展“暑假读一本好书”征文评比活动（少先大队）。
5、筹划参加合肥市首届少儿文化艺术节（少先大队）。

十月份：
教导处
1、检查阅读课的开展、古诗诵读情况（教导处）。
2、新教师亮相课（教导处）。
3、一年级写字姿势检查（教导处）。
4、课题研究结题工作（教导处）。
5、随堂听课（教导处）。
6、组织教师参加全国语言文字基本功大赛及论文比赛（教导处）。
7、教师教学常规工作月考核（教导处）。
8、教师读书活动交流（教导处）。
工会
1、困难职工情况调查。
2、组织离退休教职工召开重阳节联谊会。
3、行政领导与教师对话沙龙。
总务处
1、做好“十一”放假期间值班安全保卫工作（总务处）。
2、利用假期做好门窗、课桌椅维修工作（总务处）。
3、召开全校安全工作会议（总务处）。
4、对学生加强安全教育（总务处）。
少先大队
1、结合国庆节开展“庆祝国庆60周年”主题班会活动（少先大队）。
2、充分发挥主题班会、宣传栏、黑板报的宣传作用，深入推进争当“四好少年”活动（少先大队）。
3、各班围绕“少先队知识”“四好少年”、“法制安全”为主题出一期黑板报（少先大队）。
4、10月13日“建队节”，发展一批少先队员（少先大队）。

十一月份：
教导处
1、期中教学质量检测（教导处）。
2、开展听课议课活动（新任学科）（教导处）。
3、组织教师参加“农远教坛应用新星”比赛（教导处）。
4、开展冬季体育锻炼（教导处）。
5、学生经典诵读汇报展演（教导处）。
6、教师教学常规工作月考核（教导处）。
7、教师读书沙龙（教导处）。
工会
1、组织职工参加区教职工趣味运动会。
2、教师座谈沙龙。
总务处
1、自查自检安全设备（总务处）。
2、做好消防安全检查工作（总务处）。
少先大队
1、开展“关爱明天、普法先行”主题班会活动（少先大队）。
2、举办“关爱明天、普法先行”为主题的学生演讲比赛（三至五年级每班推荐一名）（少先大队）。
3、举办“关爱明天、普法先行”为主题的学生作文比赛(语文教研组配合) （少先大队）。

十二月份：
教导处
1、教学常规管理，随堂听课（教导处）。
2、青年教师英语口语比赛（教导处）。
3、组织阅读之星、阅读优秀班级评选（教导处）。
4、教师教学常规工作月考核（教导处）。
5、读书活动检查（教导处）。
工会
1、工会工作年终总结（2010年）。
2、教师、领导交心沙龙。
总务处
1、对全校校舍进行安全检查（总务处）。
2、对校园内水、电进行全面检修（总务处）。
少先大队
1、开展“我为蜀山添光彩”文明礼仪宣教活动（少先大队）。
2、各班围绕“文明礼仪”“庆祝元旦”出一期主题板报（少先大队）。
3、开展“我为蜀山添光彩”少先队主题队会观摩评比活动（三至五年级）（少先大队）。
4、“元旦”各班开展庆祝活动（少先大队）。

一月份：
教导处
1、教学工作检查（教导处）。
2、做好期末复习测试工作，完成各类评优活动，做好各类资料整理归档（教导处）。
3、教师教学常规工作期末考核（教导处）。
4、读书活动总结（教导处）。
工会
1、元旦、春节期间慰问离休特困教师，组织“送温暖”活动。
2、组织职工联欢活动。
3、组织召开一次“我为侯店小学献一策”、由全体教职工参加的专题大会。
总务处
1、整理总务资料存放归档（总务处）。
2、本学期总务工作总结（总务处）。
3、做好下学期物资添置的准备工作（总务处）。
4、学期结束前的其它后勤事务（总务处）。
5、做好暑假维修工作（总务处）。
6、安排寒假值班，做好安全保卫工作（总务处）。
7、做好资产清查、登记工作（公物完好率的检查）。
少先大队
1、开展“寒假安全教育”主题班会活动（少先大队）。
2、各班围绕“安全教育”、“期末复习”出一期黑板报（少先大队）。
3、各班评选优秀少先队员、评选优秀学生干部（少先大队）。
4、与武警部队联系作“安全教育”报告（少先大队）。
5、少先队工作总结（少先大队）。

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