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标题: 全国教育系统抗震救灾涌现出一批感人事迹 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2008-6-6 07:47
标题: 全国教育系统抗震救灾涌现出一批感人事迹
　据不完全统计，5月12日四川省汶川县地震灾害发生后，全国教育系统广大师生员工迅速行动，奋力救灾，始终与灾区人民坚守相助，不论在救灾现场还是身处他方，师生们都以高度的社会责任感，积极参与和支援抗震救灾工作，涌现了许多感人事迹。

四川灾区各高校第一时间派出专业队伍和人员积极参与抗震救灾和自救工作。西南交通大学5月12日晚即派出第一批30名国防生支援都江堰。电气学院刚入党不久的2005级藏族学生郭晨阳是都江堰人，当他得知外婆仍埋在废墟中和爷爷已经遇难的噩耗后，没有向队伍请假，强忍眼泪，冒着大雨在约十米高的废墟上呼喊寻找幸存者，徒手开展挖掘救人工作，始终坚守在抗震救灾第一线。学校还组织了由10余名土建、结构、桥梁、遥感等专家组成的抗震救灾专家团，急赴绵阳、青川等灾区参加救援工作。电子科技大学校领导与学生辅导员连续奋战，在现场指挥学生疏散撤离，并开展宣传和安抚工作。后勤集团通信服务中心全体员工冒着余震不断的危险，坚守工作岗位，为广大学生提供免费报平安亲情电话。校医院护理部全体人员在地震发生短短几分钟内就将26名住院患者妥善安置到安全区域，之后又紧急投入到救助伤员和预防疾病的工作中。5月12日下午清水河校区出现强烈震感后，学校空军国防生不惧危险，迎难而上，全力协助学校做好震后管理工作，许多国防生通宵工作10小时以上。5月15日60余名学生志愿者还踊跃参加彭州救灾活动，展现出当代大学生的风采。四川大学派出爆破和结构专家李宏涛、陈向东两位教授星夜赶赴德阳汉旺灾区参与抢险救灾。学校恢复正常上课后，校党委书记杨泉明、校长谢和平等全体校领导和中层干部都深入到课堂第一线与学生们一起听课，稳定师生情绪。西南财经大学天府学院从5月14日晚开始接收来自北川县的灾民，学院领导带领学生志愿者全力投入灾民的生活安顿、救援物资卸车及分发等工作，用默默无闻的行动温暖着灾民的心。

受四川汶川地震影响较大的重庆市教育系统齐心协力，抗震救灾，老师们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大。梁平县礼让镇中心小学教师们在校长方徐林带领下，发生地震时不顾个人安危坚持在教学楼紧急疏散并护送学生离开困区，一些老师直到全部学生撤出后才最后离开。58岁的老教师、老党员李前飞主动肩负禁区的安全保卫工作，坚守岗位，尽职尽责。梁平县文化镇中心小学教师刘晓琼平时体弱多病，地震发生时她正在给一年级上课，她不顾自己被碎屑砸中的痛感，竭力带领全班学生逃生，在危急关头，她凭着顽强的意志和毅力，将一年级二班的47名学生成功带出46人，之后她顾不上休息又投入到抢救工作中。大足县教委在地震发生后迅速部署抗震工作，教委主任莫龙飞、县委教育工委书记周惠敏带队，兵分几路到县内各校查看处置受灾情况。由于震后应对及时得当，全县教育系统在当日地震中仅有2人受轻伤。该县实验幼儿园园长赖文幼说，面对孩子们的恐慌与哭闹，我意识到自己的责任重大，必须马上把他们转移到安全地带，绝不能让一个幼儿受到伤害。看到全部孩子安全撤离后，她才最后一个离开。

灾情牵动着每一个人的心，各地师生虽然不能深入一线参与救灾，但都以不同方式尽己所能做出贡献。清华大学清华园街道两位81岁退休教师特意赶来参加捐款活动，每人捐出1万元。一位91岁高龄的老教师拄着拐杖在社区居民点捐出1000元。在天津大学献血现场，一幕幕感人场景震撼着每个人的心。一名同学在献血时由于血管不好找，几次尝试都没成功，工作人员一再劝她放弃，但她含泪说，我老家是四川的，我的父老乡亲正遭受着灾难，就让我献吧。献血现场排队的长龙中很多是四川籍学生，他们中有很多人已与家人取得联系，但看到家乡人民所遭受的灾难，希望能尽自己绵薄之力帮助家乡父老度过难关。中南大学湘雅医院抗震救灾医疗队党小组长李康华教授不顾身体不适，坚决要求上前线，他说，我是骨科主任，灾区最需要的就是骨科医生，我没有理由不上。灾区原则上要求男医师救援，但麻醉科女医师王锷却强烈要求加入医疗队。东南大学附属中大医院派出的8人医疗队正在绵阳参加抗震救灾工作，所有队员冒着余震不断的危险，始终坚守岗位，连续作战，积极救治灾民。安徽医科大学、蚌埠医学院等安徽医学院校及其附属医院已组成抗震救灾医疗队飞赴灾区，师生们表示，一定不辱使命，不负众望，到达灾区后积极开展医疗救护工作，发扬不怕苦、不怕累的精神，最大限度地抢救灾区人民的生命。

作者: 网站工作室 时间: 2008-6-6 07:47
标题: 回复：全国教育系统抗震救灾涌现出一批感人事迹
　　面对突如其来的特大地震灾害，四川省灾区教育系统广大教师舍生忘死抢救学生，他们用自己的血肉之躯为学生们牢牢地把守住了生命之门，危难时刻体现了高尚的师德和情操，用生命诠释了人性的光辉。

“5·12”汶川大地震发生后，绵阳市广大教师舍生忘死抢救学生，抒写了一个个感人的故事，体现了高尚的师德和情操，展示了教师良好的思想素质和高尚的精神风貌。平武县平通初中教师为抢救学生死亡2人，失踪6人，重伤2人，该校校长在灾情发生后，从平武县城冒着飞沙走石的危险，连爬带走一整天赶回学校组织灾后自救工作，该校政教主任全身心扑在组织教师抢救学生工作中，其母亲被掩埋在残墙断壁中，都无暇顾及抢救。平通小学教师在抢救学生中有2人重伤，6人轻伤，学校女校长为组织学生逃离，不顾右手受伤骨折，仍坚守岗位组织学校抢险救灾工作，其母亲、侄女均在地震中相继遇难。该校教师在救援队伍赶到之前，用手在废墟中去掏救学生，每人的手都是鲜血淋淋。北川陈家坝中小学的幸存教师在灾害发生后，为了避免幸存学生进一步受到伤害，带领学生翻山越岭，冒着生命危险，徒步一天一夜到北川桂溪乡后拦车赶到绵阳，帮助学生寻找亲人，陪伴照顾学生，关心学生冷暖和安全，组织协调解决学生食宿问题。

在灾难来临的危急关头，都江堰市新建小学教师舍生忘死，紧急疏散学生，用爱心与死神争夺孩子花蕾般的生命，谱写了可歌可泣的英雄赞歌。36岁的德育办主任方明飞当日正在四楼上课。学生张芮回忆，方老师站在摇晃不定的走廊上拼命喊：“快跑！快跑！”震感越来越强烈，房梁和砖头开始垮落，惊恐的学生在楼道拥堵不前，方老师奋力一推，张芮等几名学生重新跑了起来，11个孩子终于挣脱死神的魔掌，但方明飞老师却永远离开了他深爱的学生和家人。有20多年教龄的刘仪君老师，在生与死的瞬间，她毅然选择了与未能逃出教室的孩子们在一起。当救援人员在废墟中找到她时，她的胸前还紧紧怀抱着三个孩子。突如其来的灾难使该校学前班的64名孩子哭喊成一片。正在上课的高小英老师、贾益辉老师快步冲到教室门口，一边将孩子往门外推，一边呼喊：“跑出去！快！跑出去！”这时房顶的木梁、瓦片纷纷坠落。刚脱离险境的王义敏老师和程丹老师冲向学前班拼命往外拖孩子。张志、高永红两位老师也迅速赶来。当房顶轰然坍塌时，教室内还有5个孩子，老师们不顾安危拼命在瓦砾中找寻，保全住63个孩子的生命。29岁的信息技术课老师梁爱迪，在危难时刻，她始终同学生在一起，选择了把自己热爱的三尺讲台作为生命的归宿地，以她年轻的生命换回了4个孩子的成功逃离。29岁的邹静老师，一直坚守在教室，争分夺秒地组织疏散学生，直到被无情地埋入废墟。当人们见到邹老师时，她的头部、身上、腿部等多处被砸伤，至今仍在重症室……但当她从废墟中救出来时，神志不清的她说的第一句话是：“我的学生怎样了？李四春（教师）救出来没有？”尚未脱离死亡危险的她，始终想到的还是学生和同事。33岁的王玲老师意识到灾难发生时，本能地冲过去推开门让学生快跑，并用尽全身力气往外推学生，保全了26个孩子的生命。

作者: 网站工作室 时间: 2008-6-6 07:47
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　在汶川大地震的生死关头，四川省灾区广大教师义无反顾、奋不顾身地抢救学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用宝贵的生命诠释了人民教师的光荣本色。

瞿万容老师用身躯为孩子挡水泥板。绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师被救援队发现时，瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远地离开了我们。

张米亚老师用血肉之躯为学生牢牢把守生命之门。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时，被眼前的一幕震撼了：该校29岁的张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”热爱歌唱的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。大震中，张老师的妻子、该校邓霞老师和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋。

吴忠洪老师生死关头冲上危楼救学生。地震发生时，崇州市怀远镇中学吴忠洪老师正在给4楼的7年级5班学生上英语课。看见大地剧烈地抖动，吴老师当即向班上29个学生大喊“同学们，快跑！快下楼，地震了！”他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。刚到3楼，被吴老师救出的林霞等学生看到吴老师又向四楼跑上去。后来才知道，还有2名学生因为恐惧仍滞留在教室里。但一切发生得太快了，吴老师和另外3名学生被永远地留在了废墟中，临死前吴老师还抱着2名学生。爱生如子的吴忠洪老师用忠诚将28年执教之路升华成一个永恒的美丽。

临时聘用教师杜正香舍生守护3名幼儿。5月14日，当救援队员掀开完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，他们发现了已牺牲多时的48岁学前班临时聘用教师杜正香。她趴在瓦砾堆里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还守护着3个幼小的生命。“看得出她是想把这些孩子带出即将倒塌的教学楼”，参与搜救的解放军战士这样说。杜老师的同事杨树兰说：“如果不是为了救学生，杜老师肯定能跑出去，可我知道，她肯定不会扔下学生们不管。”

苟晓超老师为救学生英勇献身。5月12日，是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时，他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生，并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师，惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落，飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿，他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中，用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了，但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。

肖晓川等7名老师带领72名学生冒雨翻山逃出震区。5月12日地震中，北川县曲山镇海光村刘汉希望小学的老师们手拉手将学生全部围在中间，趴在学校篮球场上。剧震过后，老师们又义无反顾地回到教学楼逐间搜索，将部分还没来得及脱离险境的学生带下楼。为了确保学生安全，学校教导主任肖晓川等7名老师带领72名无人“领取”的学生第二天一早撤离。这些学生中最小的5岁，最大的14岁。师生们在山间艰难前行，一边躲避泥石流和滚落的飞石，一边以最快的速度奔跑。历经6个多小时，顺利抵达抗震救灾指挥部。7位老师中，有4位老师的家人遇难，其中一位老师家里有7位亲人已经离去。而其他老师，至今还未收到家里的任何音讯。

作者: 网站工作室 时间: 2008-6-6 07:48
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四川汶川特大地震灾害留给人们最深的痛，也让人们在教育系统干部、师生互助互爱、众志成城投入抗震救灾的伟大斗争中，看到了人性的光辉和血浓于水的不朽的爱。

绵阳市教育局局长王和金率先垂范组织干部全力抗震救灾。从地震发生那一刻起，王和金就一刻不停地奔走于抗震救灾指挥部、局机关和城区学校，带领班子成员先后三次分组深入受灾学校指挥抗灾自救，慰问安置师生，并果断作出放假安排的决定。5月13日他奉命赶赴平武重灾区，两天两夜坚守岗位搜救失踪学生，转送伤员，从未关照过自己的家庭。期间，他设法将100多名北川陈家坝的学生和灾民组织转移安置到绵阳九洲体育馆。之后，10余次深入绵阳一中、南山双语学校、安县、江油等11个灾区转移学生安置点慰问师生，并组织制定了详实的安全复课方案和全市学校灾后重建规划，启动了学校灾后重建工作。目前，绵阳市在九洲体育馆、安县、江油、永兴中学等安置点建立的帐篷学校将正式开课。

汶川县映秀镇漩口中学初三男生马健用手刨4个小时救出废墟中的同学。映秀镇漩口中学初三女生向孝廉地震发生后被楼顶倒下的水泥压住，后被同班同学马健喊醒。马健在外面喊："孝廉，你要坚持住。你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你。"随即马健就用双手在外面刨，并不断鼓励她要坚持住。4个小时后，马健终于把她刨了出来。这时，马健的双手已血肉模糊。紧接着他又背起向孝廉向学校大门口走去。刚到门口，先前向孝廉被压住的地方旁边一堵墙壁就突然倒塌了。

四川音乐学院组织专家创作抗震救灾歌曲。5月14日，四川音乐学院院长敖昌群教授带领宋名筑、昌英忠、文峰、杨晓忠、石兵、吴飞等专业词、曲作家深入一线创作抗震救灾歌曲。灾区群众痛失亲人的泪水、抗灾战士裹满泥土的军衣、鲜血直流的双手的画面，激发了他们的情感，正如学校专业作家创作的《我们众志成城》中写道：当大地颤抖，所有的手挽得这样有力，当灾难来临，所有的心贴得如此亲近……目前，《爱在一起》、《我们众志成城》等8首歌曲已录制完毕并在四川人民广播电台滚动播出，坚定地表达了军民团结一致，与自然灾害斗争的决心，表达了中国人民不屈不挠的必胜信心。

西南财经大学师生在抗震救灾中互助互爱。地震发生后，西南财经大学教学楼一片慌乱，左东老师站在三楼阳台上一边大喊稳定学生们的情绪，一边指挥楼内学生有序撤离，他自己最后一个离开教学楼。学校食堂全体员工冒着余震的危险一直坚守岗位，为学生们赶制食品，并熬制姜汤发放给学生预防感冒。学校广大学生党员、干部和红十字会志愿者积极参与维护校园秩序，抢救学校设备和救助受伤师生，帮助学生疏散、撤离，并主动宣传自救知识，安抚学生们的紧张情绪。全校师生团结友爱、众志成城，携手共同抗击震灾。

西南交通大学辅导员轮换照顾学生。5月12日地震后，西南交通大学100余名辅导员和学生工作者时刻陪伴在学生左右。辅导员们奔波在各个抗震棚里，有的辅导员家在灾区、有的辅导员身怀六甲，但仍然坚守在第一线。各院系领导和专业教师也纷纷来到抗震棚，通过轮换接力来照顾抗震棚里的学生。校党委书记顾利亚、校长陈春阳第一时间来到学生中间，安置学生们的生活，鼓励他们坚定信心、沉着应对、克服困难，表示学校永远和学生们在一起。

作者: 网站工作室 时间: 2008-6-6 07:48
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　在四川汶川特大地震发生的生死瞬间，灾区教师毅然决然地把生的希望留给学生，用自己爱生护生救生的实际行动，诠释了一幕幕感天动地、可歌可泣的人间大爱。

　　谭千秋老师双臂护住4个学生英勇献身。5月13日夜，在四川省德阳市东汽中学坍塌的教学楼里连续救出4个学生。这4个鲜活的生命，是一个无畏的人民教师用自己的生命从死神手中夺回的，他就是东汽中学的教导主任谭千秋老师。一位救援队员描述了当时的场景，谭老师双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。谭老师的同事夏开秀说：“我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，在校园里看到地上有一块小石头他都要捡走，怕学生们玩耍时受伤。”谭千秋老师舍己救人的英勇事迹震撼了全国人民，也感动了他的家乡湖南人民和母校湖南大学的师生，学生们说，我要像你一样，做一个勇敢的、恪尽职守的、大爱无声的人民教师。目前，湖南省委、省政府及教育厅、湖南大学及谭老师女儿就读的北京大学，均已向家属进行了慰问。

　　刘亚春校长丧妻失子坚持战斗。地震发生后，四川省绵阳市北川中学校长刘亚春，在求救电话打不通，求救道路被堵塞的情况下，果断组织幸存师生进行自救，冒着危险救出了100余名师生。但他的儿子却被埋在教学楼下。他说：“我不是不爱我儿子，在我组织救人时，我也想着儿子的安危，只是我必须压在心底。”得知妻子在地震中丧生，他强忍悲痛，坚持在一线抢救伤员，组织师生转移安置。他说：“我们幸存的师生会更加坚强地活下去，我们要记住帮助我们的人，怀着感恩的心，做对社会有用的人。”

　　刘宁老师勇救学生却痛失女儿。5月12日下午，四川省北川县第一中学刘宁老师正带领59名学生在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会。礼堂突然剧烈晃动，经验丰富的刘老师立即叫学生就地蹲进结实的铁椅子下面，59名学生幸运得救了。但刘宁老师在救援学生时双手被划得鲜血淋漓。随后，刘老师赶紧跑回学校，他知道这个校区有2600多名学生需要救助。但两座教学楼垮塌，1000余名学生被压在废墟下，其中也有他的女儿。刘宁老师迅速与其他教职员工开展紧张的救援。当刘宁老师在抢救其他学生时，每经过女儿被困的废墟时，都感觉一阵阵巨大的心痛袭来。不幸的是刘宁老师的女儿因被压在巨大的水泥板下面，由于缺乏大型机械无法及时救出而永远地离开了我们。

　　康玉龙校长痛失家人仍坚守抢险第一线。“一个、两个、三个……”在四川省什邡市蓥华镇中学施救现场，康玉龙校长坚守在最前沿，每当有学生从废墟里被抬出，他都要仔细地看上一眼，念着他们的名字。他说，学校共有360多名学生，他当了8年校长，熟悉这里的每一个学生。地震突然发生，4层的教学楼瞬间垮塌。他立即组织老师抢救。没有工具，他们就用手刨。当他得知岳父因房屋垮塌丧生时，只呆了一下，便擦干眼泪，说了声“知道了”，然后继续忙着救助学生。老师们知道，只要还有一个学生没有救出来，他就不会撤离现场。

　　邓丽君老师勇救67名残障儿童。地震发生时，四川省阆中市特殊教育学校的邓丽君老师正在看护67名残障儿童午休。“地震啦！”王小明校长边喊边冲向楼里，房屋剧烈的摇晃使邓老师很难站稳。50余名听障孩子需要一个个从床上拉起来；智障孩子有的茫然四顾，有的咿呀乱语，有的起身外跑，有的跑出去又跑回来，一个个惊恐万分而又不知所措。邓老师和王校长奋力将孩子们推到门外。当邓老师再次冲上三楼发现3名智障学生，其中2个都是下肢残疾，她义无反顾地冲了上去，把他们成功地救了下来。就这样，50个听障孩子，17个智障孩子，全都毫发无损。

　　周汝兰老师4次冲进教室施救52名幼儿成功脱险。地震发生时，四川省彭州市红岩镇中心小学的周汝兰老师正给幼儿园大班孩子做辅导。随着房屋强烈的颤抖，教室里一片混乱。周老师大喊“快往门外跑，快！”并用脚踹开后门，紧急疏散孩子，随后抓起两个孩子就往操场上跑，年龄稍微大的孩子也跟着她跑出来。短短10几秒，教室屋顶的瓦片哗哗掉落。她又接连两次冲进教室，将剩下的6个孩子救出。当她在操场清理人数发现还差2个时，她又第四次冲进教室搜寻。直到该班班主任杨老师赶来告诉她那两个学生请假，周汝兰才从教室里跑出来。看着整整齐齐蹲在地上的孩子们，周老师激动的泪水夺眶而出。

作者: 网站工作室 时间: 2008-6-6 07:48
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在汶川地震灾害面前，灾区广大干部、教师以灾情为命令，视时间为生命，为保护学生生命安全挺身而出、奋不顾身，他们用鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣、震撼人心的英雄赞歌。
　　四川省江油市教体局干部员工齐心协力紧急抢救学生。5月12日发生的汶川地震使江油市瞬间墙倾屋摧。路经教育巷的几位学生被埋在乱砖下。刚从险境中脱身的市教体局局长缑扬木、副局长冯文涛以及教体局干部钟祥明、退休干部刘洪赋等，在市领导带领下及时组织疏散群众，进行人员抢救，当那几名学生全部找到时，他们已两手血泡。与此同时，教体局副局长曾仁亮正在胜利街小学抢救学生。他和校长余其兴抬着担架将重伤学生送往医院后，又和教体局计财股盛雄徒步赶往江油中学。江油一中实验楼起火，上千正待撤离的学生受阻。教体局副局长郭长印、市招办副主任王扬金已赶到现场，协助组织学生撤离。教体局纪委书记刘海燕跑步赶往太白幼儿园，协助从废墟里刨出10多个被压的孩子。之后，她又一瘸一拐地跑到太平街小学。两天前痛失母亲的教体局副局长龙合为母亲下葬刚进行到一半地震就发生了。他毫不犹豫，迅速赶往附近的东安小学，组织师生安全疏散。在市教体局干部员工和各校的组织施救下，距离地震刚过去10分钟，城区学校所有学生全部撤离到安全地带。

　　四川省北川中学教师团结奋战守护学生生命。地震发生后，北川中学校长刘亚春一边派老师跑步去距离学校两公里的县城求救，一边组织教师将学生撤离到安全地带。通过一夜的生死大营救，他们硬是用双手从废墟中扒出200多名被困学生。而刘校长却痛失了妻子和正在读高一的孩子。李军老师当时正在四楼给学生上课，楼房开始剧烈摇晃，他让大家保持镇定，并立即组织学生撤离，等教室里最后一名学生走完后，他才离开教室。正在二楼上课的曾长友老师用自己的身体把已经变形的教室门顶住。学生逃离了，他却永远地留在废墟中。正在一楼上课的张家聪老师看到吓呆了的学生不知所措时，猛扑上去把学生一个一个往外拽。10多个学生得救了，他却被轰然倒塌的建筑吞噬。当罗莉老师听到女学生杨姗从废墟中发出的呼救声后，一直抓住杨姗从缝隙中伸出来的手，鼓励她要挺住。天黑了，不时发生的余震使已经塌陷两层的主教学楼摇摇欲坠。但罗莉老师始终紧握着杨姗的手，并给她讲故事、唱歌，直到第二天杨姗获救。北川中学团委书记蹇绍奇强忍痛失正在上高一女儿的悲伤，同刘宁老师共同将100多名正在外开会的学生带回学校后，一直坚守在抢救被困学生的第一线。在蹇绍奇老师的日记本上记录着：刘亚春，失去爱人和儿子；刘宁，失去女儿；李军，失去女儿；宋波，失去儿子……然而，正是这些教师，现在仍然在长虹体育馆里，与学生一起学习和生活；正是这些教师，在长虹培训中心，含泪给学生上课。

　　四川省北川县职业中学教师搭起人梯抢救学生。“5·12”地震发生时，教务主任杨国荣看见四楼的女生哭喊着涌到走廊上，他大喊道：“快进寝室去，不要惊慌！”瞬时中间大楼第一层突然陷入地里，楼梯开始垮塌，学生被困。奉斌、杨清中、徐刚、张明辉等老师陆续来到操场展开救援。教师们搭成人梯，一个接一个攀爬栅栏。奉斌是体育教师，他率先从左楼攀爬上四层寝室。奉斌叫学生赶快把床单结成绳子，他在学生身上系绳子，从楼上把学生一个个放下来，杨国荣、张明辉等老师在下面接。老师们还设法把木头、钢管搭成跳板，让右楼的学生纷纷跳到中楼。三楼、二楼的学生也按这种办法下到地面。老师们迅速把他们送到校外安全地带。奉斌老师又逐个寝室地喊话、搜寻。在确认没有学生后，他才最后一个出来。在救援过程中，教师们不同程度受伤，其中杨清中老师妻子遇难，徐刚老师妻子失踪，奉斌老师岳母遇难。

　　四川省汶川县映秀镇小学教师奋力保护、疏散和抢救受困学生。除了张米亚老师为救学生英勇献身外，美术老师连蓉在疏散13名学生后，一边夹着一个学生准备跑出来时，被砸倒在废墟里。人们在废墟中发现了连蓉老师的遗体,一个孩子不幸遇难,另一个孩子幸运地活了下来。校长谭国强同样令人敬重，教学楼倒塌，埋着心爱的学生。教师宿舍楼也倒塌，里面埋着他的母亲和爱人。两边都是需要解救的亲人，他毅然选择了救学生。自地震发生以来，映秀镇小学的老师们一直守候在现场，鼓励废墟中的幸存者等待救援，给他们送水、送食物。

作者: 网站工作室 时间: 2008-6-6 07:48
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在汶川特大地震灾害的生死关头，灾区广大教师众志成城，团结一心，奋力保护、疏散和抢救学生，有的身负重伤，有的献出了宝贵生命。他们以英勇无畏和大爱之举，为学生筑起了生命长城，展现出崇高的师德风范，树立起为人师表的伟大丰碑。
　　四川省什邡市龙居小学向倩老师。废墟中，向倩老师一手搂住一个学生，是那样紧紧地拥在自己的身下，她的身体已经断为两截，可人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！原来在疏散过程中，她看到两个手足无措的学生，便义无反顾地大步跨近学生，一手搂住一个朝门外冲去，可此时整座教学楼轰然垮塌，向老师和几个学生一起被埋在了废墟中。向倩遇难后，她的父亲什邡市南泉小学副校长向忠海含泪说：“我理解她，理解她，作为教师，应该这样！”这位老教师的话，这位老父亲的话，让在场的每一个人泪流满面。

　　四川省绵阳市安县花荄初中郑发富老师。地震开始时，学生们从教室蜂拥而出，将第二教学楼前面的一条狭窄通道挤得水泄不通。通道的一边是为了隔离建筑工地而堆砌的临时围墙，已开始出现裂缝摇摇欲坠。郑老师大喊一声，“不要靠近围墙。”便背靠围墙，用力推开往这边拥挤的学生。就在这一刻，围墙轰然倒塌，郑发富老师不幸以身殉职。郑老师在危难时刻把生的希望推给学生，把死的危险留给了自己，用实际行动履行了一名共产党员、一名人民教师的光荣职责。

　　四川省什邡市民主中心小学曾令才老师。地震发生时，正在上课的曾老师迅速从前门和后门疏散学生。随后又义无返顾冲到二楼，抢救呼救的学生。此时楼体开始垮塌，曾老师不顾自己已被砸伤，拉起教室里的学生跑到教室外面的走廊，但楼板已垮塌没办法下楼了，而且垮塌正向他们脚下延伸。在这千钧一发之际，曾老师瞥见了楼前的一棵水杉树便扭头对学生说：“快，抓紧我，跳到树上去。”他一手抓着学生，一手攀着阳台，纵身跳向那棵树，脚下的走廊几乎在同时塌了下去。当学校救援的老师赶到树下时，受伤的曾老师已经昏了过去，只是他的两只手还紧紧抱着学生和树杆，手指由于久久扣住大树已经变得僵硬，是他让学生获得了第二次生命。

　　四川省德阳市绵竹汉旺镇小学吉庆云老师。5月13日，当把吉老师从废墟里挖出来时，他满身都是伤，但怀里抱着的一个四年级男生，浑身没受一点伤。地震开始后天花板上的砖块就掉了下来。他赶紧带领学生退到拐角处，并迅速将一个跑来的学生搂在怀里，随后他们就被掩埋了。吉老师在医院只擦了一点药，14日便回到了学校。他说：“伤情比我重的大有人在。医生也很繁忙，我赶紧救娃娃啊。”回校后，吉老师始终坚守在抗震救灾的第一线。

　　四川省汶川县漩口中学王福春老师。地震发生时，体育老师王福春一直奋不顾身地抢救学生，几个来回，背出了5个学生。当听到一个血流不止的女生喊“冷，我冷”时，他脱下自己的夹克，给她披上。他用随身带的哨子，引导学生往操场跑，并不时拍着学生的肩，鼓励他们使劲跑，他边跑边说：“有老师在，你们不要怕！”直到他把最后一批学生带离漩口时，上幼儿园的女儿已在地震中遇难，妻子还掩埋在废墟中。

　　四川省绵竹汉旺学校校长何仁贵。地震发生后，为了家长和学生的安全，何校长让老师原地安抚学生，耐心劝导硬要闯进学校的家长。最终，所有的家长被他的真诚打动，安静地在校门处等待。何校长随即安排老师为他们找学生。随后，何校长带领教师分点抢救学生。何仁贵赶赴汉旺中心幼儿园，有两个班学生埋在下面，他带领家长和老师迅速抢救出30名幼儿。之后，他又赶往中心小学抢救，帮助50多名孩子脱离了险境。由于缺少救援工具，何校长就率领小学老师和一些学生家长用手刨，用手挖，顾不得手指磨破了，手掌磨起了泡。绵竹汉旺仅距本次震中几十公里，而何仁贵校长辖下的教学点多达6个，他和同事们奋战了六天六夜，直到挖出最后一具遇难遗体。

作者: 网站工作室 时间: 2008-6-6 07:49
标题: 回复：全国教育系统抗震救灾涌现出一批感人事迹
　据四川省教育厅报：汶川特大地震不仅抒写了一曲曲教师舍生忘死勇救学生的英雄壮歌，也涌现出一大批自救互救、英勇无畏的学生，他们在灾难面前表现出的果敢、镇定、勇气和坚强，展现了当代中小学生的时代风貌，成为了可歌可泣、催人奋进抗震救灾英雄谱中的重要篇章。
　　汶川县漩口中学学生群体。5月12日地震发生后，漩口中学学生佘友富被同学从废墟中救了出来。当学生们在教学楼前的空地上集合点名时发现，全班48名同学还有两人被压在废墟下。班主任决定立即组织营救。佘友富毫不犹豫地举手报名：“我已经死过一回了，还怕什么？”参加营救的男生冒着余震引发二次垮塌的危险，拼命地刨废墟，把两名同学救了出来。不幸的是，其中1 名被救男生遇难。12日晚，全校师生转移到了学校对面的山上。晚上下起了大雨，在恶劣的条件下，男生们担起了照顾女生和伤员的任务。学生杨松尚从废墟里钻出后，救出了8个同学。大雨中，他和其他男生一起为伤员搭好遮雨棚。防水布没有支架，男生就用双手拉住4个角，彻夜未眠，为女生们撑起了一个“帐篷”。他们上山挖土豆，上街找大米和方便面。学生杨波下山走进学校食堂的废墟中，扛回了一袋50斤重的大米。面对紧缺的食物，男生们都是等伤员和女生吃过后才开始吃。在艰难地度过了两天两夜后，学生们全部顺利转移到了成都市区的安置点。

　　彭州市磁峰中学初三学生雷楚年。15岁的雷楚年在地震发生后2分钟的时间内，两次返回教室，带领7名同学脱险。5月12日下午，雷楚年刚下化学课正在走廊上，教学楼突然晃起来，他迅速跑回二楼，发现教室里还有7个同学蹲在墙角。他当即让他们用力扶住楼梯护栏，带着他们往楼下冲。跑到一半雷楚年发现少了一个，又赶紧跑回去，发现女生欧静由于惊吓过度蹲在门口怎么也拉不动，雷楚年抱起她往楼下冲。同时又查看了另外两个教室是否还有同学。但垮塌了一半的楼梯阻断了他的逃生之路，他让成功脱险的欧静赶快跑，自己则返回二楼，刚抱住楼前的树，整栋教学楼就垮塌了。从树上跳下来伤了脚的雷楚年随即又加入了营救人员的行列，并成为彭州市救援指挥部最年轻的志愿者。

　　青川县木鱼中学初一学生何翠青。地震发生时，13岁的何翠青正在睡午觉。当地面晃动时，她已经起床走出了寝室来到走廊。想到寝室里还有许多同学，她又返回寝室去喊她们。这时寝室开始倒塌。她和另外4名女孩一起被压在废墟底下，其余10多名同学获救。14日下午，救出了被压近50个小时的何翠青，由于被埋时间太长，她右小腿被迫截肢。当有人问何翠青是否后悔返回寝室救人时，她说：“不后悔，后悔的是我没有救出更多的同学。”

　　都江堰市聚源中学初三学生甯加驰。教室垮塌后，甯加弛的身上压着其他同学的脸，自己的腿又卡在了别人的身上，他没有恐惧，而是安慰周围的同学，要大家坚持。这时，女生曾静发出微弱的声音，“救救我，我的脸好痛!”甯加驰发现自己身下还有一个空间，于是他摸索着用唯一可以活动的右手拖住了女孩的手，忍着痛将女孩拖到自己肚子下，并用手护住了女孩的头。甯加驰又发现同学周兰和祝翔也在不远处。随着被掩埋的时间越来越久，他感到祝翔的体力越发不支，于是他拼命大声喊话，并唱起了团结就是力量，为使身旁的同学保持清醒，他一直拿手掐祝翔的腿，在甯加驰的努力下，祝翔又有了气力。4个不满16岁的孩子，在黑暗中开始相互鼓励。团结就是力量的歌声一直在废墟下回荡，直到4个孩子安全获救。

　　北川中学高一学生朱付敏。5月12日下午，随着朱付敏的喊声“地震了，快趴下”，同学们就趴在桌子下面，然后是一片漆黑。又听到朱付敏喊：“男生要坚强，女生不要哭，要保持清醒，保持体力”。大约过了1个小时，朱付敏听到墙外有翻腾的声音，坍塌下来的墙壁上有一个排气扇留下了一个洞，他对外面喊话，原来是外面的老师和男生在用手扒墙。朱付敏和另外一个男生周梁，扳住排气扇留下的墙缝两边，半支着身子，使劲拽动，终于把墙壁弄出一个一人宽的缝隙，33个同学陆续从这个救命裂缝中爬了出去。

　　什邡市红白中学学生郑小鹏。地震发生后，作为幸存者的郑小鹏与老师、同学艰难地刨开废墟上的砖块，抬起水泥板，将一个个生还的同学救出来，他的手剐出了血，脚碰伤了，头也在流血。当发现一个同学被卡在废墟中，他便跑到铁匠铺的废墟上，好不容易找到可以斩断钢筋的工具。他不顾余震频发，跑向救人地点，挥起铁锤将一根根钢筋砸断，与老师家长一起，搬开一块块压在同学身上的水泥板，救出了这位同学。郑小鹏安慰她：“坚持住，不要怕，救护医生很快就会到的！”他一直守候在女孩身边，直到她生命的最后一刻。

　　北川中学高二学生魏敏。5月12日地震发生时，魏敏和5个同学被埋在一起。“大家都没事吧？”被埋的几人相互询问伤势，相互鼓励。魏敏不时提醒大家千万不能睡觉。为了振奋大家的精神，她开始唱起歌曲《青花瓷》，一遍又一遍。大家也随着她轻轻哼唱，就这样魏敏在废墟中连续唱了五六个小时直到官兵前来救援。在地震18个小时后，魏敏和4位同学被成功救出。

作者: 杨柳依依 时间: 2008-6-6 10:11
标题: 回复：全国教育系统抗震救灾涌现出一批感人事迹
系列报道

作者: 真诚天下 时间: 2008-6-6 11:38
标题: 回复：全国教育系统抗震救灾涌现出一批感人事迹
经典呀

作者: 赵丽 时间: 2008-6-6 11:52
标题: 回复：全国教育系统抗震救灾涌现出一批感人事迹
感人的事迹，学习的榜样

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