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标题: 关于小学英语的语法知识汇总大全三四五六年级 [打印本页]

作者: admin 时间: 2011-6-16 23:50
标题: 关于小学英语的语法知识汇总大全三四五六年级

小学英语语法知识汇总

一、名词复数规则：
1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以 s、x、sh、ch 结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母 y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f 或 fe”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es,如:knife-knives,leaf——leaves
5.不规则名词复数:man-men,woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-children，foot-feet,tooth-teeth，fish-fish, bread-bread, rice-rice, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般现在时：
*一般现在时的功能：
1.表示事物或人物的特征,状态.如:The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作.如:I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实.如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
*一般现在时的构成：
1. be 动词:主语 be(am,is,are) 其它.如: I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语+行为动词( 其它).如: We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”.如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语
*一般现在时的变化：
1. be 动词的变化.
否定句:主语+be+not+其它. 如:He is not a worker.他不是工人.
一般疑问句:Be+主语+其它. 如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
非疑问句:疑问词+一般疑问句.如:Where is my bike?
2.行为动词的变化.
否定句:主语+don't( doesn't )+动词原形+其它.如: I don't like bread.
当主语为第三人称单数时,要用 doesn't 构成否定句.如: He doesn't often play.
一般疑问句

o( Does )+主语+动词原形+其它.如: - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.
当主语为第三人称单数时,要用 does 构成一般疑问句.
如: - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.
*动词 s 的变化规则：
1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2.以 s、 x、 sh、ch、 o 结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“辅音字母 y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:study-studies

作者: admin 时间: 2011-6-16 23:50
三、现在进行时：

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作.

2.现在进行时的肯定句基本结构为 be 动词 ing.

3.现在进行时的否定句在 be 后加 not.

4.现在进行时的一般疑问句把 be 动词调到句首.

5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为: 疑问词不达意 be 主语动词 ing? 但疑问词当主语时其结构为: 疑问词不达意 be 动词 ing?

*动词加 ing 的变化规则：

1.一般情况下,直接加 ing,如:cook-cooking

2.以不发音的 e 结尾,去 e 加 ing,如:make-making, taste-tasting

3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加 ing,如:run-running, stop-stopping

四、一般将来时

*概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事，句中一般有以下时间状语 tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等.

*基本结构:①be going to do; ②will do.

*否定句:在 be 动词(am, is, are) 后加 not 或情态动词 will 后加 not 成 won't. 例如:I'm going to have a picnic this afternoon.→ I'm not going to have a picnic this afternoon.

*同义句:be going to = will I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.

五、一般过去时：

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2.Be 动词在一般过去时中的变化: ⑴am 和 is 在一般过去时中变为 was.(was not=wasn't) ⑵are 在一般过去时中变为 were.(were not=weren't)

3.句中没有 be 动词的一般过去时的句子否定句:didn't 动词原形,如:Jim didn't go home yesterday.

*动词过去式变化规则:

1.一般在动词末尾加-ed,如:work-worked , cook-cooked

2.结尾是 e 加 d,如:live-lived

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped

4.以“辅音字母 y”结尾的,变 y 为 i, 再加-ed,如:study-studied

5.不规则动词过去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat

作者: admin 时间: 2011-6-16 23:50
六、现在完成时态：

1、表示某个已经发生且对现在造成影响或结果的动作，这种情况常不与任何时间状语连用。
I'm sorry I have lost my key. I can't open the door.（对不起，我把钥匙弄丢了。门开不了了。）

2、表示过去某一时刻发生，且延续到现在的动作或状态，这种情况常与表示一段的时间状语连用。
We have lived here since last October.（自从去年十月份我们就一直住在这儿。）

She has studied English for 5 years.（她学英语已有5年之久。）
现在完成时不能和明确表示过去的时间连用，如：
yesterday昨天，last year去年，two years ago两年之前，in 1999在一九九九年，just now刚才等。

和现在完成时连用的时间状语都和现在密切相关，这类时间状语常见的有：

1.表示一段时间的状语：for达...之久，since自从...以来，in the last few years在最近几年来；

2.表示过去的时间副词：just刚刚，before以前，recently最近，

如：The train has just left.火车刚刚离开。

I have seen the movie before.我以前看过这部电影。

3.表示不确定的时间副词：already已经，yet已经（用于疑问句），never从不，ever曾经，not...yet尚未

4.包含现在的时间状语：today今天，this week这个星期，this year今年，now现在，so far至今为止。

如：Now I have finished the work.现在我已完成工作了。Have you seen Tom today?

今天你过汤姆了吗？

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