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标题: 教版六年制第五册期中测试卷 [打印本页]

作者: 咫尺天涯 时间: 2008-1-21 13:09
标题: 教版六年制第五册期中测试卷
一、积累.运用。(40分)

(一)、读拼音、写词语。(10分)

Bo li bi  jing ying  lang tie  lian pan  deng

(    )  (    )  (       )  (    ) (       )

xin  shang zao  li jiao hua shan  liang  yang  juan

(       ) (    ) (       )  (       )  (       )

(二)、词语。

1、把词语补充完整。(9分 )

揠( )( )长 ( )羊补( ) ( )( )力尽

和( )可( ) 欢( )乱( ) 不( )思( )

( )( )可口 ( )( )苍苍 ( )( )实实

2、按要求写词语。(2分)

（1）描写秋天景色的四字词          、       。

（2）描写冬天景色的四字词          、       。

（三）、句子。

1、把下面的句子（诗句、名言、对子）补充完整。(6分)

(1)  _____________________，自在娇莺恰恰啼。

(2)  _____________________，遍绕篱边日渐斜。

(3) 飞来山上千寻塔，                      。

(4) 读书破万卷，                   。

(5) 学而时习之，                   。

(6) 天对       ，       对风，大陆对    ，

   对海树，    对苍穹。

（7）在横线上写一句你喜欢的关于学习方面的名言。(2分)



2、请默写一首课外古诗。(4分)



3、修改病句。(2分)

（1）妈妈愿望我将来做一名科学家。



（2）早晨，高高兴兴地背着书包上学去。



4、按要求改写句子。(2分)

      列宁找到了那只胸脯深红的灰雀。

   改把字句：

   改被字句：

5、在第五册的课文中，你最喜欢哪一句话，把它写下来，并写写为什么？(3分)

二、阅读。(30分)

（一）、课内阅读。

1、理解课文，选择恰当的答案在括号里打“　 ”。(2分)

《揠苗助长》那个人错在：

（1）他拔高禾苗没有浇水。（）

（2）他做事违反事物自身的发展规律，急于求成。（）

（3）巴望自己田里的禾苗长得快些。(    )

2、阅读下面一段话，回答问题。

有一年冬天，列宁在（    ）养病。他每天到公园（    ）。公园里有一棵（    ）白话桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在枝头（       ）地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要（    ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

（1）按照课文的内容在括号里填空。(5分)

（2）把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分)



（3）  列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(2分)



（4）概括这一段话的主要内容。(2分)



（二）课外阅读。

1、阅读短文，回答问题。

         我的家乡有一个美丽的（de  de）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

      湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cui  chui)柳，在微风的吹(chui  cui)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nen  nun)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

（1）给短文加个题目。                      (2分)

（2）能说明水清的词语是：                   (2分)

（3）第2自然段先写了湖水       、    ，再写湖的四周有    ，接着写树下有       和       ，最后写湖上有          。(5分)

（4）用“    ”选出文中带点字的正确读音。(4分)

（5）文段的主要意思是（    ）(2分)

A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C、讲了天鹅湖四周的景色。

D、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

（6）上面的短文你最喜欢哪一句,用“~~~~~”划出来.(2分)

三、作文(30分)

介绍一位你喜欢的人。要求把他（她）的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚。

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