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标题: 2011年暑假学校致学生家长的一封信 [打印本页]

作者: admin 时间: 2011-5-19 09:55
标题: 2011年暑假学校致学生家长的一封信
家长们好！
感谢大家一直以来对学校工作的支持和配合。虽然许多家长经常说：“感谢老师的教导！”“感谢您给我信心！”其实，教师知道：优秀是家长培养出来的，包括教师的优秀也离不开家长的栽培之德。许多家长把自己的困惑及时反馈给老师，让老师及时反思、迅时调整！是教师要感谢所有的家长，是你们坚定的支持给了教师前行的力量！

我们已一起走过了两年时间，前方的路还需要我们更多的慧力，更多的扶持，更多的沟通，且让我们把过去的一段路程做一个里程碑，让孩子们为他们在这段时光中不懈地努力给自己竖起一个大拇指吧！

这学期期末考试，我们班上的孩子成绩非常优秀，语数英三科都考得非常好。
语文考试平均分89.13。全级第一。其中A级49人，优秀率98%。
数学考试平均分94.58。全级第一。其中A级48人。优秀率96%。
英语考试平均分89.33。全级第二。其中A级45人。优秀率90%。
这次考试的语文试卷难度适中。基础知识部分只要细心就能拿到好成绩。但虽然如此，还是有较多孩子因为错别字而扣分。考试前，老师曾专门训练了做题的方法。通过这张卷子的情况，看到了部分原来很没有定力的孩子变得慎重了，因为，在试卷前的定心很关键！今后的学习生涯中，离不开考试，平时测验时许多孩子，心浮气躁，不能安静地面对考场，漏题、不看清试题就下笔等坏毛病直接影响到孩子的成绩。说起来很亏，其实亏在哪儿？教师一直跟孩子们讲：考试不是考题目的难度，是考你的态度！以及平时的积累，如每一节课的锻炼和每天作业态度等等。
考试的结果不是评价孩子学业的唯一依据，分数甚至不重要。经由考试的结果，给孩子提供的是经验教训。让孩子在成败中学会分析，学习沉静，这才是关键。有时候，看起来是弯路，其实行走过后才知道那是捷径。像四年级下学期开始，有部分家长认为，让孩子每天读课外书是可有可无的作业，甚至认为是读闲书。但一年以后，大家发现，现在我们养成阅读习惯的孩子收获的不仅仅是语文成绩，而且他们的思维能力强了，综合素质都在提高。那些进步大的孩子，跟他的阅读是有必然的联系。所以，教师愿意再次引用苏霍姆林斯基的话：孩子要补的功课不是做题，是阅读。只有阅读、阅读、再阅读，才是提高孩子成绩的唯一正确的途径！即使是在小学高年级，这也是最重要的方法。

但，阅读也是要讲究方法的，雁过无痕地读和有讨论有思考地读，相去何止千万里！最好的读书方式是，孩子每读完一本书，甚至一章一页，一个小故事，都要让孩子说一遍，能引用原文的字词就更好。因为，学习母语，最终是为了获得高水平的书面语表达能力。文学性的，书面的，这些语言孩子用的再多都不为过。之前，我们读书的目的只是为了培养全班同学的兴趣，所以只要爱看就行，也不要求什么。这个学期，老师适当的加入了“讲故事”的作业。意图一方面是训练孩子们大胆发言，表达自己的见解。另一方面是要孩子们学会读书和思考，进行思维的训练。希望家长能明白，支持这项作业，放假期间每天能躺在沙发上听孩子讲今天读的故事，既是作业检查也是您放松心情的时候，一举两得啊！

从明天起就正式放暑假。长达50多天的暑假，该怎样过？如果不做个好的计划，几十天也可能就一晃而过。如果我们和孩子一起把时间计划好点，50多天可以让孩子得到哪些方面的改变呢？每一样小事，坚持几十天，就有可能变成一种习惯，成为一种终生受益的行为。别以为孩子已经五年级了，已经成型了。其实14岁之前，孩子还是容易教导的。希望这个假期，每一个孩子都能有好的收获，无论是一样好习惯或是一项技能还是见闻。

假期我们给孩子们准备的作业应该说几乎每天都有事做。老师已专门设立了一本假期作业计划本。每天做的内容已分配好，每天自己学习时间应该不会超过两个小时。另外，作业中有一些是有关“创建文明城市”所需的材料，所以也希望您能支持孩子完成。

关于假期继续进行《诚信存折》的活动，孩子们都很有积极性。毕竟孩子已经到了能独立学习支配金钱的年龄。如果家长您可以的话，这两天就可以跟孩子开一个劳资会议，大家一起研究出一个合适的协议。那么假期可以使孩子继续学习做个独立自主的小主人。当然，我们设立《诚信存折》也是要让孩子学习怎样合理支配金钱。所以，请家长还是要适时的了解孩子如何使用他的零花钱的。并为其作出正确的理财建议。千万不要觉得孩子不会用钱就因此全部扣押住。这会伤害孩子的自尊心。老师已经跟孩子们说好，假期作业中所需购买的书籍用具，应由孩子从自己的《存折》中拿钱来支付。

另外，条件许可的情况下，请尽量带孩子做一次有意义的旅行。旅行前，最好上网查查沿路的名胜古迹，了解其价值。就算进一次寺院，也应该了解该院的历史背景。人文的知识常常就是这样获得的。

祝大家假期愉快！阖家夏祺！

作者: admin 时间: 2011-5-19 09:55
尊敬的一（4）班家长：

您好！时间飞逝，一学期又结束了，承载着家长们的希望，老师们的期盼

，

孩子们顺利地完成了本学期的学习任务。在此，首先感谢您这一学期来为孩子

成长所做出的不懈努力，感谢您对我们工作的理解，支持与配合，关心孩子的

您，一定也感受到孩子们不同程度的进步：他们学习上更自觉了，学习能力和

方法也大大提高了……不仅如此，本学期一（4）又取得了可喜的成绩：运动

会中

荣获第一名，并获“精神文明奖”的称号。班级网页被评为优秀，期末考试成

绩优异。特别是在庆“六一”大课间活动展示，我们班魔尺展示新颖而独特荣

获一等奖，这些都让一（4）班的孩子们有了更多的自信！

当然，所有这些成绩，都离不开您的支持，您的支持就是我们工作的最

大动力。暑假中，有几项重要工作，还需要你的关注和配合。希望您本

着让孩子有所收获，合理休息、健康发展的原则，安排好孩子的暑假生活，

督促孩子认真完成假期作业，并能认真为其批阅。还务必让孩子在假期里

选读1～2本故事书。并将自己的暑期见闻记录下来，写15篇日记。相信通

过您的努力，新学期孩子的进步会更快！除此之外，希望您更应在假期里注意

孩子的健康和安全哦！

祝各位家长：身体健康！工作顺利！家庭幸福

一（4）班：何红莲

作者: admin 时间: 2011-5-19 09:55
尊敬的家长：

您好！感谢您对学校工作的支持！为了使您的孩子度过一个安全、文明、愉快有意义的暑假，我们诚挚地希望您在假期里承担起孩子监护人的责任，现将暑假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。

一、对学生暑假生活常规要求：

（一）重视孩子的思想和文明行为。

1、教育孩子自觉遵守国家的有关法律法规、遵守社会公德。不看不健康的书刊、影视，不赌博，不进入营业性网吧、歌舞厅等不适宜小学生去的场所，不参与封建迷信活动和其他不健康的活动；不吸烟、自觉抵制毒品。

2、关心国家大事：每天能了解国内外大事，养成收听、收看时事新闻的好习惯。

（二）认真加强安全教育。

1、注意消防安全，不玩火，防止火灾的发生。不到河边、池塘边玩耍和洗澡，防止发生溺水事故；不到公路上玩耍、不随意骑自行车上路，不骑乘 “三无”车辆、不扒车追玩打闹，防止交通事故的发生；不玩电器，注意用电安全，防止触电事故的发生；不在雷雨天外出玩耍，防止雷击事故的发生。学会在危险情况下的自救、互救。

2、注意饮食安全，不吃不洁食品、不抽烟、不喝酒、不暴饮暴食，养成良好的生活习惯，防止食物中毒。

（三）积极预防甲型H1N1流感和其他流行性传染病。

注重个人卫生，自觉远离人群集中的地方，如出现发热等症状要及时到医院隔离诊断治疗。

（四）合理安排作息时间：

1、家长要指导子女合理安排时间，认真完成假期作业，有针对性地对已学知识进行查漏补缺，预习新知识，为下学期的学习打下良好的基础。

2、以“读书、快乐、成长”为主题，开展好假期读书活动。鼓励、支持学生按学校下发的学生阅读书目，为学生购买两三本阅读书籍并督促学生阅读，要求学生每天有一小时的读书时间，并留有读书笔记。 3、督促孩子除完成寒假作业外，要做好以下几样事：

（1）、养成一个好的习惯：走访、观察身边的人与事，撰写调查报告，积极参与“真情暖万家扶贫济困”活动，假期为贫困同学家、五保户、孤寡老人和残疾人家做一件有意义的事，增强孩子关爱他人、服务社会的意识，培养良好的行为习惯。

（2）、开展做妈妈的小帮手活动，尽一份孝心、献一份爱心，为长辈做一些力所能及的事，增强学生尊敬长辈，孝敬父母意识。

二、下学期开学的有关安排及相关事项：

1、根据县局2010年放暑假的通知，本学期于2010年7月7日开始放暑假，8月30日结束。9月1日正式开学上课。

2、学生返校要求：返校时间:第一次返校7月27日，第二次返校8月14日。每次返校带“暑假作业”、读书记录、读后感、社会调查记录等交班主任检查。

最后祝您及全家：暑期愉快！健康幸福！

附各班考试成绩优秀学生名单：

略

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