标题: 《At the zoo》Story time教学反思 [打印本页] 作者: 网站工作室 时间: 2022-10-7 11:01 标题: 《At the zoo》Story time教学反思 经过认真的选课、备课、制作教具一系列的准备后，在我校听评课活动中，我讲授了人教PEP版三年级下册《Unit3 At the zoo! Part C story time》这节课。
首先通过师生共唱歌曲《At the zoo》展开这节课，即调动了学生学习的积极性又调动了课堂气氛，让学生迅速的融入到课堂学习中。本节课主要学习有关动物的单词描述动物的外貌特征It’s … It has…的句型以及让学生说出猩猩和猴子的区别：The small one is monkey. The big one is gorilla. 这两个难点句型.
在Read the story环节，我设计的先观看动画感知故事再跟录音读并对较难的句子多次领读、学生自己读、小组内分角色朗读、同桌分角色朗读等多种形式，并通过Show reading环节对学生读故事的情况进行反馈，并及时作出评价。最后通过朗读展示学生读故事和show time环节检测学生是否能表演故事来完成本节课的教学目标。