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结合当下居家防疫、线上教育教学实际,以加强社会主义文化建设和推动社会主义文化大发展大繁荣为指导思想,努力营造家庭书香氛围,丰富居家生活,养成阅读习惯,拓展知识和思想视界,提升广大师生及家长的文化修养、人文素养。
一、活动主题:“喜迎二十大,书香伴我行”
二、活动时间:2022年9月5日——10月31日
三、活动对象:全校师生
四、活动内容
第一阶段:活动启动阶段(2022年9月5日——2022年9月7日)
在学校公众号发布读书节活动方案,以班级为单位召开线上读书会,确定活动要求,营造读书氛围。
第二阶段:活动实施阶段(2022年9月8日——2022年10月25日)
(一)学生经典诵读大赛:
1.诵读内容以古典诗词、近现代诗词为主。
2.个人、亲子诵读均可,录制成音频或视频文件,可以配乐,时间不低于3分钟,如诗词篇幅较短可多篇串联。
3.上交作品时请附上作品文字稿及作者姓名、朗读者简介、个人照片及作品配图。
(二)学生读书活动:
以班级为单位,各班语文教师组织学生阅读,尽量进行整本书阅读。由各班语文老师做好记录和图片等资料整理,各年级语文备课组长撰写一篇活动简讯,并上交学校教科室归档总结。
一、二年级:学生书签制作大赛
制作一个自己喜欢的书签,可以自选材料和制作方式,可以独立完成,也可以请爸爸妈妈帮忙,完成亲子作品。制作后,先请家长拍照发给语文老师,复学后带到学校。作品先在班级内评选,再到学校评选、展示。每班提交至少三个参赛作品,以年级为单位上交到学校教科室。
三、四年级:“优秀读书笔记本”评比
各班级推荐3——5本学生读书笔记本,从笔记数量、分类清晰、书写工整、美化加工等方面评比,选出优秀读书笔记本。
五、六年级:“书香少年”评选
各班级推荐3——5篇学生读书故事或读书感悟,将照片及事迹材料、读书感悟上交。“书香少年”评选包括:兴趣态度之星、习惯方法之星、诵读博览之星、运用感悟之星。
第三阶段:总结表彰阶段(2022年10月26日——2022年10月31)
1.各班级按照评比方式进行班级读书活动评比
2.各班级推送优秀作品参加校级评选暨“第四届校园书香节”线上成果展示活动
3.总结读书节活动并进行各类表彰
五、评奖规则
1.学校教科室组织语文老师对作品进行评审,分别评出特等奖、一、二、三等奖。
2.奖项数量根据来稿作品的数量,按照一定比例设置。
优秀作品将在学校微信公众号展播。 |
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