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标题: 冀教版四年级上册数学《3.3 将两个算式改写成一个带小括号的乘除混合算式》教学反思 [打印本页]

作者: 桂馥兰香    时间: 2022-8-25 10:24
标题: 冀教版四年级上册数学《3.3 将两个算式改写成一个带小括号的乘除混合算式》教学反思
教学反思
本节课教学“解决问题”,教材选取了电视机厂生产电视机的事情,给出了“电视机厂3天生产电视机108台”这个信息,分别提出了两个问题。第(1)个问题是一个乘、除混合运算的问题,学生一般算法是“先算出每天生产多少台,再算15天生产多少台”。这种算法在两个算式改写成一个算式时,不用加小括号。加一种算法是“先算15天里有几个3天,也就是先算15÷3=5(个),再算108×5=540(台)”,把两个算式改写成一个算式时需要加小括号,即108×(15÷3)。在这里探究并强调了加小括号的必要性。第(2)个问题是一个连除问题,把分步计算的两个算式改写成一个算式必须添加小括号。学生自主尝试,在列综合算式的过程中体会加小括号的作用,学会带小括号的乘除混合运算的运算顺序。







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