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标题: 冀教版三年级上册数学第四单元《第四课时倍数的问题》教学反思 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2022-8-24 22:38
标题: 冀教版三年级上册数学第四单元《第四课时倍数的问题》教学反思
第四课时倍数的问题
教学反思
在课堂上，我努力做学生学习的引导者、研究者、发现者和参与者，引导学生去寻找数学、研究数学,发现数学。我觉得应该培养每个学生学习数学的自信心，使他们认识到学习数学是精彩的，有趣的。他们每一个人的存在都使课堂更加精彩。当然，这堂课也有一些不足的地方，还应当多给学生自由发挥的空间，多给他们上台展示的机会。另外，趣味性还可以设计的更浓厚些！

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