班主任随笔 找学生谈话要“备课”

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多年的教育教学工作，让我越来越深刻的体会到：现在的孩子个个有思想，而且还能言善辩。因此，作为教师，我们找学生谈话也要“备课”，要做好充分准备。我认为谈话前起码要考虑好如下三个问题：

一是目的性和期望值。找学生谈话要考虑这次谈话要达到什么目的？如何达到这个目的？对学生报多大的期望值？这个期望值符合不符合学生的实际？

二是时间的选择和控制。找学生谈话一般不要在上课前。谈话时间不宜过长，不能耽误学生的学习和休息。

三是方式和方法。谈话要因人因事而异，用一把钥匙开一把锁。

实践证明，谈话前“备了课”和“不备课”，谈话的效果绝然不同。这个问题必须引起我们教育工作者的高度重视，不断提高谈话艺术，，不断提高教育效果。