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标题: 北师大版小学三年级下学期语文期中考试试卷和答案 [打印本页]

作者: admin 时间: 2011-4-13 11:20
标题: 北师大版小学三年级下学期语文期中考试试卷和答案
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   试卷内容预览：

北师大版三年级下册语文期中试卷

评价等级优良达标待达标
在相应等级上划“√”
卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获，就请用下面这份检测题来挑战自己吧！注意仔细审题，认真答题呦！
得分评卷人

汉字识字我能行
1、美妙的听力世界
认真听老师读一段话，然后填空。
这段话中把什么当作人来描写，试写出四个：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿
这段话描写的景象，一般出现在（）季节。
2、将下列汉字按音序排列
捎  临  忆  派  坚透傍刮

3、请你拼一拼，写一写。
mù yù shùn       pái huái zhǔ fù zī rùn měng lì（）（）间  （    ）  （）（    ）（）
lāo          chōng（    ）          jī  （    ）
打（  ）冲                      几
               chòng（    ）          jǐ （    ）
4、火眼金睛找异类
拖  （）  摇（）  陪（）  坚（  ）幼（  ）
托  （）  遥（）  培（）  竖（  ）幻（  ）
词语积累我最棒
1、日积月累
收集有关书的名言
（                   ）    （                         ）
写出描写春天的四字词语
春光明媚（    ）  （       ）  （    ）  （       ）
照样子写一写
例：红彤彤的苹果
黑（）的(    )    白（    ）的（    ）
3、我会选择合适的拟声词填空
呜呜咚咚沙沙哗哗呼呼
1、赛场上小鼓擂得（）响。
2、小妹妹肚子饿了（）的哭着向妈妈要吃的。
3、冬天到了小雨（）地下着，雪水化成小溪（）地流着。
4、冬天里北风（    ）地刮着。
4、我会选（把加点字正确的序号填在括号里）
行：1、走  2、举动 3、做办 4、可以 5、能干
你说的办法真行（  ）
过马路要在斑马线上行走，（  ）
老师告诉我们言行要一致。（  ）
多彩的句子天地
1，树枝被风刮得乱摇晃。
改把字句
2，小松鼠连蹦带跳地逃到别的树上去。
缩句
3他是妹妹唯一的亲人。（用画线的词仿写一句话）

4湖面很平静。（改为打比方的句子）

5、这不正好用来养小鱼小虾吗？（换个说法）

6语文、数学、体育、图画我都喜欢这几门功课。(修改病句)
得分评卷人

快乐阅读看我的
（一）课内阅读
1、《捞铁牛》中    利用    的浮力把两只现在淤泥里的铁牛捞了起来。
2、《小虾》一文有顺序的写出了小虾的    、    、    的特点。
3、《礼物》一文中，爷爷送我的种子让我懂得了    。奶奶送的小鸡让我懂得了    。妈妈送我的手表让我懂得了    。爸爸送的《少儿百科全书》让我懂得了       。
（二）课外阅读

乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！
可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。” 乌鸦没听完百灵鸟的话，就快速飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、本文共有几个自然段？（    ）（1分）
2、百灵鸟能唱出动听的歌，是因为：（    ）（2分）
A、百灵鸟天生有副好嗓子。    B、百灵鸟每天坚持早起。
C、不管春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习唱歌。
3、给短文拟个题目  （ 2分）
4、读了短文，你知道乌鸦本想达到什么目的吗？（2分）
_______________________________________________________________
5、读了寓言，你明白了什么道理？用自己的话说一下。（3分）


得分评卷人

得分评卷人

得分评卷人

习作天地，大习作天地大显身手
作文：( 25分）
你当值日生是怎样打扫班级卫生的，请你把打扫的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

作者: admin 时间: 2011-4-13 11:20
标题: 北师大版小学三年级下学期语文期中考试试卷和答案
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北师大版小学三年级下学期语文期中考试试卷和答案.rar (13.26 KB, 下载次数: 7849)

作者: admin 时间: 2011-4-13 11:21
试题说明
为贯彻本套教材的教学理念，检验课改实施水平，了解新课程下学生知识、能力等方面的情况，促进学生全面发展。因此本次命题既遵循《语文课程标准》的要求，又关注中年级过渡期学生的思维特点，参照以往的评估模式，编写这套试题，
注重基础，紧扣书本，以全面考查学生的语文素养为宗旨，试题不仅考查语文知识、（汉字书写，形近词语分析）能力水平、（句子的仿写，）还关注学生掌握语文学习方法的情况以及情感、态度、价值观的发展状况（阅读的考察）。注重考查学生对语言的理解和运用能力，分析问题和解决问题的能力，以及探究新知识的能力。联系生活实际（习作命题）力求富有生活气息与儿童趣味
参考答案
汉字识字我能行  （ 22分）
1、听力题材料：（5分）
请监考老师将下面一段话读两遍，学生听后回答
太阳公公躲到云里休息去了，云婆婆给太阳公公盖了五层被子，天空暗了下来。一会儿，雷伯伯敲起了大鼓，发出隆隆的声音，惊醒睡梦中的雨点……
(1）（太阳公公、云婆婆、雷伯伯、雨点）（夏季）
(2)（4分）傍刮坚临派捎透忆
（3）（8分）沐浴、瞬间、徘徊、祝福、滋润、猛烈、打捞  冲锋  几乎
冲床  几个
2、（5分）拖把  摇晃陪伴坚定  幼儿
            托儿  遥远培养竖式  幻想
词语积累我最棒（ 22分）
1、（6分）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书是人类进步的阶梯
5、（4分）春回大地春意盎然万紫千红欣欣向荣
（4分）黑乎乎的煤炭  白花花的银子
2、（5分）咚咚呜呜沙沙哗哗呼呼
3、（3分） 4、1、2、
多彩的句子天地  （  12分）
1、风把树枝挂得乱摇晃。
2、小松鼠逃到树上去。
3、（略）
4、湖面平静得像一面镜子。
5、这刚好用来养小鱼小虾。
6、语文、数学、体育、图画这几门功课我都喜欢。
快乐阅读看我的（19分）
课内阅读每空一分共（9分）
1、怀丙水  2、样子吃食脾气不好 3、自然生命时间世界
课外阅读（10分）
1、5段 2、c 3、乌鸦与百灵鸟    4、我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！
5、害怕困难的人，什么也不会得到。
6、作天地，大显身手（ 25分）

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