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标题:
《要下雨了》教学反思
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作者:
网站工作室
时间:
2022-4-28 14:34
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《要下雨了》教学反思
《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞,鱼游到水面,蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些现象的原因。这篇课文,用浅显的文字,生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系,教给学生通过动物行为的变化来观测天气的方法。
所以在教学时,要抓住关键词语,研究这三种自然现象与下雨的联系。如:燕子为什么会飞得低?要抓住燕子正忙着捉那些飞不高的虫子来理解。还可问学生燕子是怎么知道要下雨的?引导学生进一步发现燕子的思考过程:虫子飞不高→翅膀上沾了小水珠→空气很潮湿→所以要下雨。以此,来训练学生的思维能力,注意联系。
根据课文内容,通过语言文字教学,让学生进一步体会文章的思想感情,学习小动物们互相关心的好品德,有机地渗透思想教育是非常好的机会。如小鱼对小白兔说:“小白兔,你快回家吧。小心淋着雨。”就可以指导学生很好地体会感情。再比如通过小白兔遇到不明白的事情能积极去问别人,教育学生要多观察周围的自然现象,激发学生观察大自然的兴趣。
语文老师还是一个思想品德老师,应该抓住一切资源进行引导,而在讲授的时候,错过了这个关键机会,以后还需注意。
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商鼎路第一小学 吴笑笑
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