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人教版初中九年级物理下册期中测试题及答案
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2011-4-10 14:03
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人教版初中九年级物理下册期中测试题及答案
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试卷内容预览:
南昌县2010—2011学年度第二学期期中考试
九年级物理试卷
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题:(共26分。1—6小题为单项选择题,每题3分;7-8小题为多项选择题,每题4分,多选、错选不得分,漏选得1分)
1、下列几种估测中,比较符合实际情况的是( )
A、教室内天花板离地面的高度约为8m B、60W照明电灯正常工作时的电流是1A
C、演奏中华人民共和国国歌用时约50s D、中学生正常步行时的速度是10m/s
2、观赏水面风景照片时,总发现景物的“倒影”比景物本身暗一些,这是由于( )
A、“倒影”比真实景物的清晰度差 B、入射到水面的光线 有一部分折射入水中
C、光线被反射掉一部分 D、冲洗照片质量有问题
3、人身上的许多器官其工作原理与我们所学的物理知识有联系,下列说法正确的是( )
A、晶状体相当于凹透镜 B、视网膜上成的是正立缩小的像
C、近视眼应配戴凸透镜 D、远视眼看报时把报纸拿远才能看清
4、不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳下,测出相同时间内物体升高的温度,就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A、提出问题 B、猜想假设 C、进行实验 D、分析认证
5、一个“6V、3W”的灯泡接在电路中,测得通过它的电流是0.4A,则它的实际功率( )
A、等于3W B、小于3W C、大于3W D、无法判断
6、如图1所示,人沿水平方向拉木箱,但没有拉动,其中说法正确的是( )
A、绳拉木箱的力与木箱拉绳的力是一对平衡力
B、绳拉木箱的力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力
C、绳拉木箱的力小于木箱拉绳的力
D、绳拉木箱的力小于地面对木箱的摩擦力
7、如图2所示的电路中,开关S闭合后,灯泡L1、L2均正常发光,则列说法正确的是( )
A、L1和L2在电路中并联 B、L1和L2在电路中串联
C、甲是电流表,乙是电压表 D、甲是电压表,乙是电流表
8、如图3所示,关于图像的说法中,不正确的是( )
A、图甲表明同种物质的密度与质量成正比,与体积成反比
B、图乙表示物体在AB和CE段做不同的匀速运动
C、图丙表示物体在DE和EF段做不同的变速运动
D、图丁表示镍铬合金线的电阻值随温度发生变化
二、填空题:(共21分,每空1分)
9、人们用打气筒向车胎中打气时,越向下压活塞,用的力越大,这是因为打气筒内的气体体积越小,筒内气体压强越大的缘故。在这过程中气体的内能 (填“增加”或“减少”),这是用 的方式改变物体的内能。
10、出现金星凌日天象时,人们可以通过滤光镜观察到太阳上有一个明显的小黑点,如图4所示,小黑点即为金星所形成的影。该天象是由光的直线传播而形成的。太阳、地球和金星三个天体可能分别处在图4乙中a、b、c的三个位置的某个位置上,其中金星处在 位置。
11、推广农田喷灌技术,是推进农业现代化的项目之一。利用管道输水与传统的土筑明渠水相比,除灌溉均匀这一优点外,还有在输水过程中减少渗漏和 而赞成水资源浪费的优点。
12、罐装式石油液化气,是采取 的方式使石油气液化装入钢罐里,充气时,钢罐的温度是 (填“不变”、“升高”、“降低”)
13、如图5所示,是小明同学探究两固体吸热温度变化所得到的图像,图中 (填“甲”或“乙”)是非晶体,晶体物质的熔点是 ,由图像可知,晶体熔化的时间时 min,晶体熔化时的特点是 。
14、有甲、乙、丙三位同学一起做有关声音传播的实验,实验主要器材是一根灌满水的很长的铁管,丙看到甲敲击了一次,而局却说他听到声音是 次。让乙去看,丙来听,再做实验,证实他们看到和听到的都是事实。这个实验能够说明的一个物理事实是 。
15、根据你对自行车的认识,你认为自行车在设计上,为了增大摩擦的是 ;为了减小摩擦的是 。(至少各写一例)。如图6所示,用手握着两张纸,让纸自然下垂,在两张纸的中间向下吹气,这两张纸将相互 (填“靠近”或“分开”),这说明流速越大,气体压强越 。
16、王老师去关新微机房的总电闸时,发现电能表(2500R/Kwh)转盘在缓慢地转动,他利用手表估测了一下,2min转盘转动了5R,那么2min内消耗了 J电能;经检查发现,原来还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态,则一台电脑显示器的待机功率约为 W。。
17、一艘远洋货轮在武汉装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力 (填“变大”、“变小”或“不变”),当船由长江驶入大海后,船受到的浮力 ,船身相对于水面将 (填“上浮”、“下沉”或“不变”)
三、作图与简答题:(共16分,18、20小题每题6分,19小题4分)
18、将一个鸡蛋轻轻放入烧杯中,然后向水中加盐,使鸡蛋上浮,如图7所示。
(1)在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图;
(2)鸡蛋浮出水面后,不会立即停止,还会上升一些,这是什么原因?
答:
19、如图8中一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来,请用笔画线代替绳索,将它们连接起来。
20、下面列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题,请你写出解决问题的办法。
(1)为探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能观察到光的传播路径。
解决办法:
(2)在探究电磁铁的实验中,不能直接观察到电磁铁的磁性强弱。
解决办法:
四、实验与探究题:(28、29题各6分,30题9分,共21分)
21、学习了密度的知识后,小亲和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为 ;(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ。
方案二:(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V;(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出食用油的密度ρ= 。
(1)请分别找出两种方案中的不足之处:
方案一: 方案二:
(2)你准备选择方案 来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为 。
22、小葳在探究动滑轮是否省力时,她想用一些相同的钩码做实验,有三种重力不同的钩码供她选择,分别为每个重:A、0.2N B、0.5N C、1N
(1)在不超过弹簧测力计的限度情况下,她最好选择哪种钩码?请选择( )
(2)实验中小葳发现:钩码越多,拉力F越接近G/2。再进行推理能得出的结论是:在不计滑轮的重力时,使用动滑轮可以省 的力。
(3)小葳从发现到推理得出结论的过程中,蕴涵着一种重要的物理研究方法,请你结合自己近两年物理学习,列举一个物理课本中运用过该研究方法的实例。
你列举的实例是:
23、体育课上同学们分别在打篮球和排球,小明发现球落地后都会反弹,但反弹的高度不同。自由下落的球反弹的高度与哪些因素有关呢?大家对这个问题进行了讨论,提出了不同的猜想。
猜想一:球反弹的高度与球的种类有关。
猜想二:球反弹的高度与下落的高度有关。球反弹的高度可能与其它因素有关,请你再提出一个自己的猜想,猜想三: 。
请你设计实验来验证猜想二,写出主要实验步骤和记录实验数据的表格。
五、计算题:(31题6分,32题10分,共16分)
24、桌面上下平放一本物理教科书,书的重力约为2.5N,与桌面的接触面积约4.7×10-2m2,请计算书对桌面的压强,请提出一种增大书对桌面压强的方法。
25、小兰同学用图9所示的滑轮组做“测定滑轮组机械效率”的实验,已知物体重
2N(绳子与滑轮间摩擦忽略不计)
⑴ 在图中画出滑轮组绳子的绕法,要求拉力方向竖起向上。
⑵ 用0.8N的拉力将物体竖起向上匀速提升20cm,则此过程中对物体所做的
有用功为多少?拉力所做的总功为多少?滑轮组的机械效率为多少?
⑶若物体质量减半,则滑轮组的机械效率将如何变化?为什么?
26、电热水壶铭牌上标有“220V 50Hz 900W”等字样。同学用这电热水壶将水温40℃的1kg的水烧开(在1标准大气压下)用时4分40秒,在电路正常工作的情况下,求:
⑴此电热水壶工作时的电流;⑵水升温过程吸收的热量。
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南昌县2010—2011学年度第二学期期中考试九年级物理
参考答案及评分标准
一、选择题:(共26分。1—6小题为单项选择题,每题3分;7-8小题为多项选择题,每题4分,多选、错选不得分,漏选得1分)
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C B D B B AC ABC
二、填空题:(每空1分,共21分)
9、增加;做功
10、b
11、蒸发
12、压缩体积;升高
13、乙;48℃;12;继续吸热,温度不变
14、3;声音在固、液、气体中传播的速度不同
15、车胎表面刻有花纹;轴承加润滑油(只要合理的都正确);靠拢;小
16、7200;3
17、变大;不变;上浮
三、作图与简答题:(共16分,18、20小题每题6分,19小题4分)
18、⑴如图1 ⑵ 由于鸡蛋具有惯性 19、如图2
20、(1)制造一些烟雾。
(2)让电磁铁吸引大头针,根据大头针的数量判断电磁铁磁性强弱。
四、实验与探究题:(28、29题各6分,30题9分,共21分)
21、方案一:食用油的质量为:m2-m1; 方案二:食用油的密度:
(1)两种方案中的不足之处:
方案一:烧杯内壁会有一些沾附的油,造成被测体积偏小;
方案二:游码没有放在“0”刻度处
(2)一;在第⑶、⑷步之间增加一个步骤:称出倒掉油后烧杯的质量为m3
(或:二;第⑴步骤中,先把游码移至“0”刻度处,再调节平衡螺母。)
22、(1)C
(2)一半
(3)研究“真空不能传声”的实验(或研究“牛顿第一定律”的斜面小车实验等)
23、球反弹的高度与地面的材料有关(或与球充气的气压有关)(只要合理即可)
实验步骤:(略)
记录数据表格
篮球 下落高度h1/m 1 1.5 2
反弹高度h2/m
五、计算题:(31题6分,32题10分,共17分)
24、 ………… 2分;将书侧或竖放在桌面上 ………………2分
25、(1)如图3 …………1分 (2)0.4J, 0.48J, 83% ………………3分
(3)机械效率减小,是因为额外功不变,有用功减小。 ………………2分
26、(1)4.1A …………2分 (2)2.5×105J ………………2分
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