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标题: 小学六年级下学期信息技术教学计划 [打印本页]
作者: 桂馥兰香    时间: 2022-2-19 21:27
标题: 小学六年级下学期信息技术教学计划

                     
一、学情分析
    由于学生接触计算机的时间短，因此他们对计算机的了解只是一知半解，且掌握程度参差不齐。学习中的优势：学生有着较强的好奇心，接受能力强，对计算机有着浓厚的兴趣，这些都有利于教学。学习中的困难：接触计算机的机会少，指法僵硬，操作能力不强，这些都必将造成教学的不便。
二、教材分析
本册教材共有三个单元，每个单元让同学围绕一个主题开展多项活动，每节课完成一个活动，在完成这些实践活动后，同学们就会掌握软件知识、提高操作技能。
三、教学目标
1、了解信息技术在社会各领域的应用。
2． 通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。
3、教育使学生正确认识和理解与信息技术有关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用计算机。
4、培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下坚实的基础。
5、培养学生对学习信息技术课的兴趣,为振兴我国的计算机事业而树立远大理想.
6、培养学生的动手实践操作能力,能够较熟练的掌握对计算机操作的基础操作能力.
7、培养学生主动学习和自学能力,培养学生正确的学习信息技术的方法。
四、教学重难点
1、培养学生的动手实践操作能力,能够较熟练的掌握计算机的基础操作能力.。
2、培养学生良好的信息素养，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。
五、方法与过程
1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。
2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。
3、对每个班都培养一名信息技术代表学生，由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。
4、利用教学软件和教学游戏，提高学生对多媒体电脑使用的熟悉程度。
5、以“讲解-操作”为模式，让学生对计算机有一定的了解，便于操作。
6、以“任务”为驱动，指导为手段，提高学生的动手操作能力。
7、在轻快、活跃的课堂氛围内，不断创新，提高学生的实践能力，培养爱科学、学科学、懂科学的好少年。
六、教学资源
       演示课件、图片等
七、教学进度表   
周次
日  期
教  学  内  容
课  时
备  注
1
2.28~3.1
准备周：安排开学工作
2
3.2~3.8
第一单元：生活在信息时代
第1课  信息时刻伴随我
1
3
3.9~3.15
第2课  信息技术伴我行
1
4
3.16~3.22
第3课  信息使用应合理
1
5
3.23~3.29
第4课  信息技术新发展
1
6
3.30~4.5
单元小结
1
清明节
7
4.6~4.12
学生上级活动课
1
8
4.13~4.19
第二单元：难忘的毕业留念
第5课  毕业留念初规划
1
9
4.20~4.26
第6课  精彩瞬间多收集
1
10
4.27~5.3
第7课  电子相册更精彩
1
劳动节
期中考试
11
5.4~5.10
第8课  美好回忆齐分享
1
12
5.11~5.17
单元小结
1
13
5.18~5.24
学生上机活动课
1
14
5.25~5.31
第三单元：我的机器人朋友
第9课  我喜欢的机器人
1
15
6.1~6.7
第10课  我认识的机器人
1
16
6.8~6.14
第11课  我制作的机器人
1
17
6.15~6.21
第12课  我控制的机器人
1
端午节
18
6.22~6.28
单元小结
1
19
6.29~7.5
考核与评测；放假；





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