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2021-2022学年度上学期小学英语教师、班主任个人工作总结
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作者:
网站工作室
时间:
2022-1-23 12:07
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2021-2022学年度上学期小学英语教师、班主任个人工作总结
时光如梭,飞逝如丝,一转眼,一学期的教学工作又近尾声,本学期我担任了三个班的英语教学工作和一个班的副班主任工作,和孩子们一起共谋发展,探索英语学习的乐趣,回首一学期的工作,有德也有失,现总结如下:
一、对于学科教学,我认真履行教育教学职责,教学任务顺利开展。英语作为一门语言工具,需要重视学生的听说训练,每节英语课我都会组织一些活动,让学生参与,给他们积极用英语进行表达的机会,在课堂上,我在严格要求学生的同时,也为学生创造着开放的英语课堂,力求让学生热爱英语学习,对于孩子们的作业,我也尽力认真批改,及时反馈,让学生通过练习发现问题,改进学习。同时,我也积极参与了英语组教研工作,和同年级组听课,集体备课活动在学科活动中反思自我,从他人身上吸取优点长处以及优秀做法,从而提升自我。
二、对于学生,我关心热爱学生,做学生的良师益友。“亲其师,信其道”,经过三年级一年的相处,和三个班的同学已经相互熟知,和学生之间也亲和了许多。在课堂上,我是他们严厉的英语老师;在课下,我是帮助他们、理解他们的朋友、师长。许多优秀的学生见了我,会同我热情的打招呼,时常也会跑过来找我聊天;后进生时常被我叫过来背书听写单词过关,久而久之,有几个孩子也会在空余时间主动跑过来找我过知识点。他们在我身上找到了学习的信心,我野在他们身上看到了希望。
三、对于学校工作,我积极配合学校安排,认真完成临时性任务。作为学校的一份子,时刻准备着为学校各项工作的开展贡献自己微薄的力量。即使平时教学任务再紧张,但只要学校有安排,我都会积极响应,先学校再自我只有先有学校的建设,才会后有自我的发展。因此,对于学校安排的每一项临时性任务,我必当责无旁贷,积极认真的完成在学校活动中体验归属感与使命感。
2021-2022学年度上学期教师个人工作总结
林林总总,一学期下来,工作做了不少,但却免不了有些缺憾。由于个人精力有限,加上对学生的学习管理缺乏好的方法,一些学习不积极的学生时常会钻空子,没有按时完成自己的学业任务,学习不力,再加上与家长的沟通比较少,这些学生的学习缺少管理和监督,以至于一学期下来落下了不少知识,这也是我一直努力想要改进的地方。学无止境,探索不止,教育是一条漫漫大道,且行且思,婆娑前行。
总之,教师工作是一份细致活、责任活,一学期忙碌而又充实,功夫尽在日常的一点一滴,点滴行为汇成教育大事。每一位教育工作者,都应当为教育事业发光发热,共聚暖阳,照耀学子前路;每一位平凡的人民教师,都应当为学校教育工作增砖添瓦,共筑学校发展。
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