教师 | 学段 | 学科 | 教材(版本) | 章/单元 | 课题 | |||||
潘兰情 | 小学 | 语文 | 人教版 | 第二单元 | 1.a o e | |||||
微课名称 | 重难点(概念) | 关键词(用、隔开) | ||||||||
a o e的四个声调发音 | 通过场景图引导学生看图说话,在情境中认识字母和汉字。 | 张大嘴巴a、a、a 嘴巴圆圆o、o、o 嘴巴扁扁e、e、e | ||||||||
微课 简介 | 通过场景图引导学生看图说话,在情境中认识字母和汉字及拼读a o e的四个声调发音。 | |||||||||
微课 目标 | 通过场景图引导学生看图说话,在情境中认识字母和汉字及拼读a o e的四个声调发音。 | |||||||||
微课 设计 | 通过认识a o e三个单韵母,进而引出张大嘴巴a、a、a嘴巴圆圆o、o、o嘴巴扁扁e、e、e | |||||||||
阶段 | 时间 | 内容 | 旁白 | 备注 | ||||||
导入 | 30秒 | 整体认识拼音 | 拼音王国分为三大家族:声母、韵母、整体认读音节 | |||||||
过程 | 3.5分钟 | 韵母a | ① 张大嘴巴a、a、a ② 一声平、二声扬、三声拐弯、四声降 ③ā、á、ǎ、à | |||||||
韵母o | ① 嘴巴圆圆o、o、o ② 一声平、二声扬、三声拐弯、四声降 ③ō、ó、ǒ、ò | |||||||||
韵母e | ① 嘴巴扁扁e、e、e ② 一声平、二声扬、三声拐弯、四声降 ③ē、é、ě、è | |||||||||
总结 | 1分钟 | 韵母a o e | 张大嘴巴a、a、a 嘴巴圆圆o、o、o 嘴巴扁扁e、e、e | |||||||
进阶练习 | 提示:设计一套测试或练习题,用于检验通过微课学习,学生是否化解了“重难点”。这套题分:易、中、难三个层次,每个层次一道题(三道题围绕该重难点) | |||||||||
易 ①张大嘴巴a、a、a②嘴巴圆圆o、o、o③嘴巴扁扁e、e、e | ||||||||||
中 一声平、二声扬、三声拐弯、四声降 | ||||||||||
难 ①ā、á、ǎ、à ②ō、ó、ǒ、ò ③ē、é、ě、è | ||||||||||
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