经验分享 新教师如何上好第一课

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新教师初入教育职场，不仅要实现身份的转变，而且还要考虑如何快速的进入教学的状态，所以，新教师如何上好第一课有着举足轻重的作用，下面就来探讨一下，新教师如何上好开学第一课的问题：
第一、新教师上好第一课，要多了解学生。课堂教学始终围绕学生，分析学生的特点，了解学生的知识储备等都是很重要的，新教师可以在开学之前多与学生交流，尽可能多的搜集学生的信息。

第二、新教师上好第一课，要认真研究教材。研究教材不仅是吃透教材，还要考虑学生的特点，针对学生的特点多考虑课本知识如何能够被学生接受，尽量拓展课本知识面，以便在备课时能够得心应手，或者解决课堂教学时遇到的“突发”难题。

第三、新教师上好第一课，很有必要花费大力气备一节好课。第一节课的备课，建议多向本校的老教师请教，因为本校老教师不仅了解学生，而且对课本知识早已熟记于胸，他们的方法和建议有很强的适应性；虽然现在网络上有许多的教学方法，新教师最好慎重选择，因为那些方法看似精彩，却不见得适合本校的学生。第一节课的备课也要突出自己的特点，不要轻易的生搬硬套。

总之，新教师的第一节课对新教师的职业发展有着至关重要的作用，它不仅可以让新教师积累更多的教学经验，顺利进入教师角色，而且还能“抓住”学生，为以后教学的顺利进行打下良好的基础。