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标题: 48个教育学记忆口诀,一次性打包送给你!赶快收藏背诵! [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2021-11-13 10:22
标题: 48个教育学记忆口诀,一次性打包送给你!赶快收藏背诵!
1.教育的社会属性:

永恒性 历史性 继承性 长期性 相对独立性 民族性 生产性

图片口诀:永历继长相对民生



2.现代学校的教育者的特征:

社会性 目的性 主体性

图片 口诀:会母猪



3.古代东西方教育的共同特征:

阶级性 道统性 专制性 等级性 刻板性 象征性

图片口诀:街道专等刻象



4.近代社会的教育的主要特点:

公立教育崛起 初等教育义务化 法制化 世俗化

图片口诀:公义法师



5.现代教育的特点:

终身性 国际性 革命性 未来性 公共性 科学性 生产性

图片口诀:中国各位工科生



6.20世纪后期教育改革和发展的特点:

全民化 民主化 终身化 信息化 多元化 全球化 科学性 教育技术的现代化

图片 口诀:全民身心多求科技



7.教育学的研究价值:

超越日常教育经验

科学解释教育问题

沟通教育理论与实践

图片口诀:沟通不行就超越,不解释



8.文化教育学的代表人物:

狄尔泰  斯普兰 利特

图片口诀:文化“太私利”



9.教育万能论的代表人物:

爱尔维修 康德  华生 洛克

图片口诀:爱德华略(洛)/康德爱落花生



教育无用论的代表人物:

高尔顿 柏拉图

图片口诀:高伯



10.西方教育史三大里程碑:

《民主主义与教育》《理想国》《爱弥儿》

图片口诀:儿童在理想国里受教育



相对应代表人物:

杜威 柏拉图 卢梭

图片口诀:微波炉想煮米



11.晏阳初:“四大教育”

以文艺教育攻愚,培养知识力

以卫生教育攻弱,培养强健力

以公民教育攻私,培养团结力

以生计教育攻贫,培养生产力

图片口诀:文卫民生



晏阳初:“三大方式”

学校式教育

社会式教育

家庭式教育

图片口诀:家校社



12.现代教学理论的三大流派:

布鲁纳 赞可夫 瓦根舍因

图片口诀:不赞娃—布赞瓦



13.社会政治经济制度对教育的制约作用:

相对独立 内容 性质 目的 领导权与受教育权 管理体制 结构

图片口诀:独家内醒目全管构



14.教育的政治功能:

培养人才 民主化 传播思想 形成舆论

图片口诀:人民思鱼



15.生产力对教育的决定作用:

专业设置 相对独立 方法 内容 结构 手段 规模 速度

图片口诀:专家独方—内人解手真龟速



16.科学技术对教育的影响:

科学技术 方法 内容 改变观念 数量 质量 手段 教育技术

图片口诀:科技房内观数字手机



17.教育的科技功能:

科学研究

开发利用

再生产

体制化

图片口诀:研发再生体



18.文化对教育发展的制约作用:

文化 方法 内容 目的 课程 价值定向

图片口诀:文房内慕课价



19.教育的文化功能:

创新 传承 改造 传播

图片口诀:新城改播



20.内发论的代表人物:

内发论 孟子 董仲舒 高尔顿 威尔逊 霍尔 格赛尔 弗洛伊德

图片口诀:内蒙输四耳佛



21.外铄论的代表人物:

欧文 墨子 荀子 洛克 华生

图片口诀:欧文外出莫寻落花生



22.学校教育在人身心发展中起主导作用的原因:

有目的

有计划

有组织

有专门负责教育工作的教师

有效控制和协调影响学生发展的各种因素

图片口诀:目击组专控



23.教育的个体个性化发展功能的主要体现:

主体意识的形成和主体能力的发展

个体差异的充分发展

促进个体价值的实现

图片口诀:主差价



24.常见的心理内化形式:

道德内化

智力内化

知识内化

图片口诀:德自知



25.个体主观能动性的三个层次:

生理活动

社会实践活动

心理活动

图片口诀:省会心



26.教育目的的作用:

激励 导向 选择 评价 调控

图片口诀:冀导选平调



27.个人本位论代表人物:

卢梭帕、克赫钦、斯萨特、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、康德 、爱伦凯、 夸美纽斯、罗杰斯 、罗素 、马斯洛、 马利坦、 孟子、 奈勒

图片口诀:卢克斯特佩服、慷慨夸两罗两马的孟子有耐心



社会本位论代表人物:

巴格莱、荀子、凯兴斯泰纳、纳托普、柏拉图、孔子、孔德、赫尔巴特 、涂尔干、斯宾塞 、梁启超、秦梯利、社会本位论

图片口诀:八旬凯纳拨打恐吓电话,图谋撕超侵社会



28.学习的四大支柱:

学会求知

学会做事

学会生存

学会共同生活/学会合作/学会共处

图片口诀:知识存活



29.素质教育的特点:

主体性

基础性

发展性

全体性

全面性

未来性

图片口诀:主机发两全味



30.素质教育的内涵:

个性发展

全体学生

全面发展

创新精神和实践能力为重点的教育

图片口诀:一个两全其美的新教育



31.实施素质教育的措施:

加大教育改革的力度

营造良好的校园文化氛围

改变教育观念

转变学生观

保障机制

运行机制

图片口诀:力造2观2机制



32.建立学制的依据:

青少年儿童身心发展规律

科学技术发展

生产力发展水平社会政治经济制度

本国学制

国外学制的影响

人口发展状况(无文化因素)

图片口诀:青少年科科生了一只特征明显的本地外国人



33.教师职业的一般角色:

传道者

授业解惑者

管理者示范者朋友

研究者

图片口诀:传授管饭有酒



34.教师劳动复杂性的主要表现:

教师劳动对象

教师劳动手段

教师劳动任务

教师劳动性质

教师劳动过程

图片口诀:对手任性过



35.教师劳动的特点:

教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性

连续性和广延性

创造性和复杂性

长期性和间接性

主体性和示范性

图片口诀:个体群体,连接广东,创造财富,尝遍人间主食



36.教师的职业素养:

身体素养

心理素养

能力素养

知识素养

思想道德素养

图片口诀:身心能知道



37.教师的职业道德素养:

爱国守法

爱岗敬业

热爱学生

为人师表

教书育人

终身学习

图片口诀:三爱两人一终身



38.热爱学生的要求/教师如何热爱学生:

全面关怀学生

关爱全体学生理解和宽容学生解放学生

对学生要保持积极稳定的情绪把爱与尊重信任相结合

把对学生的爱与严格要求相结合

图片口诀:全全理解保尊严



39.教师的能力素养:

语言表达能力

自我调控和自我反思能力

学习能力

教育科研能力

组织管理能力

组织教育和教学的能力

观察学生的能力

创新能力

运用现代教育技术手段的能力

图片口诀:鱼自习,严管教,察新技



40.教师职业道德评价的原则:

客观性

科学性

民主性

教育性

方向性

图片口诀:科科主教芳芳



41.严慈相济的严体现在:

严而有恒

严而有理

严而有度

严而有方

图片口诀:亨利独方



42.教师专业发展五阶段(柏林纳):

新手阶段

熟练阶段

胜任阶段

业务精干阶段

专家阶段

图片口诀:新书圣经传



43.教师专业发展的途径:

师范教育

入职培训

在职培训自我教育

图片口诀:师入在我”



44.教师成长和发展的基本途径:

微格教学专门训练

观摩和分析优秀教师的教学活动

进行教学反思

图片口诀:教师姓)威廉姆(摩)斯



45.《儿童权利公约》的基本原则:

无歧视

尊重儿童尊严

尊重儿童观点与意见儿童利益最佳

图片口诀:吴(无)尊尊最佳



46.教学观:

更关注人而不只是科学

教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

教学过程重于教学结果

教学是课程创生和开发的过程

图片口诀:人生过客



47.学生观:

完整的人

人文关怀

差异性

巨大的潜能

图片口诀:王(完)官人差钱



48.评价观:

评价内容多元化

评价主体多元化

评价方式多样化

更注重评价过程

评价目的是促进发展

图片口诀:许三多过目不忘




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