作者: 桂馥兰香 时间: 2021-10-12 14:13
参考答案
一、单项选择题
1. A 2. D 3. A 4. D 5. C 6. D 7.D 8. D 9. A 10.C
11. C 12.B 13. D 14. B 15.D 16.B 17. D 18. C 19.B 20. C
二、问答题
21.(1)①集体利益和个人利益在根本上是一致的,但有些情况下也会产生矛盾和冲突:②集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人的利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要以大局为重,自觉服从集体利益,必要时不惜牺牲个人利益。③他们具有甘于奉献的精神,值得我们敬佩和学习。
(2)①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉,两者同样重要。
22.(1)答案不惟一,学生能结合自身实际简要写出感受到集体温暖的事例即可。 (2)本题是选择作答,学生只需要完成其中一个栏目就行。如:
栏目一:①美好集体拥有共同的愿景;②美好集体有良好的氛围,是民主的、公正的,充满关怀与友爱的,是善于合作的,是充满活力的等。(学生可以根据自己的理解,描写出心目中的美好集体,包含共同愿景(目标)和良好氛围两个角度即可,)
栏目二:①每个成员要尽力做好自己,遵守规则,合理表达自己的意见和建议。②我们应心中有集体,识大体、顾大局,把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。(学生能从两个角度答出增强集体合力的具体做法即可)
23.(1)美好集体是民主、公正的;是充满关怀与友爱的;善于合作的;充满活力的。
(2)安振华在分享的过程中,他非常感谢一个优秀的班集体带给他品行、能力、个性等全方位的发展和变化从中可以看出①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
(3)针对实际情况提出合理整改的措施即可:例如班集体缺乏凝聚力和向心力,可以多开展集体活动(球赛、拔河比赛等),通过活动提高集体向心力和凝聚力。
24.①小群体是一些志群相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,自觉或者不自觉地形成小群体②在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到安全感和归属感③在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在于同伴的互学共进中增长才干④当小群体的节奏融入集体生活中的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设,反之,就要进行调整⑤小群体内成员之间的友谊如果染上江湖义气,就沦为小团体主义,需要我们明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体。总之面对集体生活中的矛盾和冲突,解决问题的过程,是我们学习过集体生活的经历,也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。
25.①集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。②一个优秀的集体,必然是一个团结、协作、有凝聚力的集体,如果有一个人缺少集体主义精神,就会影响到整个集体的荣誉和集体今后的发展,进而影响到自己的发展。所以每个人都应该搞好团结、互助和协作。(围绕着团结协作谈两点,言之成理即可得分)