幼儿园活动微课设计方案(模板) | ||||||
教师姓名 | 胡毓婷 | 适合幼儿年龄段 | 5-6 | |||
活动主题 | 语言《月亮对我笑》 | |||||
微课简介 | 理解诗歌内容,明白应该养成早睡的好习惯 | |||||
微课目标 | 1.理解诗歌内容,明白应该养成早睡的好习惯 2.有感情的朗诵诗歌,感受诗歌丰富的意境 | |||||
微课设计 | 1.歌曲《摇篮曲》《在银色的月光下》 2.月亮和云的图片 3.背景音乐以及幼儿用书 | |||||
阶段 | 时间 | 内容 | 旁白 | 备注 | ||
导入新课 | 8.30 | 播放摇篮曲,带领幼儿一起跟音乐轻轻舞蹈 | 1.听到《摇篮曲》,你们会想到什么呢? 2.大家每天几点钟上床睡觉? | |||
教学过程 | 8.45-9.20 | 打开幼儿用书,朗诵诗歌,让幼儿感知月亮俏皮可爱的形象 | 1.诗歌的名字是什么? 2.月亮为什么生气? 3.你喜欢诗歌中的“我”和月亮吗? | |||
请幼儿再次欣赏诗歌 | 1.月亮为什么对“我”笑? 2.可是,这位小朋友想做什么呢? 3.月亮是怎样把天灯关掉的?(贴出月亮和云的图片,让幼儿演示月亮“关灯”的情景) 4.”我“看见月亮关灯了,是怎么说的呢?(引导幼儿用诗歌中的话回答) 5.月亮听”我“这么说,还生气吗? 6.“它开了灯又对着我笑”是什么意思?月亮怎样“开灯”的呢?(请幼儿用月亮和云的图片演示月亮“开灯”的情景) | |||||
学习朗诵诗歌 | ||||||
结论或 课后拓展 | 9.30 | 引导幼儿讨论 | 1.大家知道正常的睡眠时间是多少吗?我们应该几点休息最好呢?(鼓励知道答案的幼儿将给大家听,还可请其他的幼儿做补充) 2.大家还有什么疑问呢?(鼓励幼儿主动举手,提出问题) | |||
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