新教科版小学科学四年级上册《实验三十：认识滚动摩擦力》实验报告

桂馥兰香

实验三十：认识滚动摩擦力。
（1）实验材料：系有拉绳的纸盒一个、垫圈若干、木板、回形针、托盘、筷子或笔若干支、小车轮。
（2）实验步骤：
①将系有拉绳的纸盒放在水平木板的一端，在拉绳的另一端系上回形针，将托盘挂在回形针上。用各种笔或筷子等作“滚木”放在纸盒下面,观察此时木块是否运动。
②将垫圈一个一个地放在托盘中，直到纸盒开始运动为止，记录下此时垫圈的数量。
③在纸盒下面安装上轮子，然后重复操作②的动作。
④每个实验重复做3次，记录数据，选取实验数据平均值作为最后的数据。
（3）实验结论：在相同条件下，同一个物体滚动时受到的摩擦力小，滑动时受到的摩擦力大。