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标题: 教科版小学科学五年级上册第三单元第3课《我们的水钟》知识点 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2021-10-5 17:27
标题: 教科版小学科学五年级上册第三单元第3课《我们的水钟》知识点
第3课我们的水钟
1.制作我们的水钟的流程
任务：制作一个计时10分钟的水钟设计
方案：用画图的方法把我们的设计方案表示出来
制作：按照自己的设计，加工组装我们的水钟
测试：用钟表测试自制的水钟计时是否准确
评估与改进：根据测试结果，改进我们的水钟
2. 水钟的设计方案和制作过程

（1）剪开塑料瓶。

（2）用工字钉给瓶盖打孔。
（3）另取一个塑料瓶，重复（1）（2）两步。
（4）像图中那样，将三个瓶重叠组装。
（5）倒水计时，在最下面的容器上标上刻度。
3.我们可以控制水流的速度，从而使水钟计时更加准确。
4.制作水钟可能遇到的问题
可能遇到的问题产生原因解决方案
时间刻度过于密集水流太慢使水位变高
使小孔变大
接水容器太粗换用细高的容器
不能测量到10分钟水流太快使水位变低
使小孔变小
接水容器太小换用更大更高的容器
时间刻度不均匀
水位不固定改进装置，使水位固定
接水容器的形状不规则换用上下同样粗细的柱状容器
4. 沙漏是利用能流动的沙来制作的计时工具。

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