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标题: 教科版小学科学五年级上册第三单元第2课《用水计量时间》知识点 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2021-10-5 17:27
标题: 教科版小学科学五年级上册第三单元第2课《用水计量时间》知识点
第2课用水计量时间
1.观察水流的速度
（1）把一个透明塑料瓶去掉底部，倒过来盛水，在瓶盖上扎一个小孔，让水可以从小孔中缓缓流出。仔细观察发现：水流的速度不均匀的。水流速度随着水位的降低而变慢。
（2）对同一个容器，我们控制初始水位高度和孔径不变时，流出相同水量所需的时间相同。

2.测量水流速度的变化

（1）用瓶子（无底、瓶盖带孔）装200毫升水，用量杯接住从瓶中流出的水。测量量杯内的水积聚到50毫升、100毫升、150毫升时，分别需要多少时间。
（2）实验记录
水流量所需时间（秒）水流量所需时间（秒）
50毫升 91 第1个50毫升 91
100毫升 198 第2个50毫升 107
150毫升 327 第3个50毫升 129
（3）实验结论：随着塑料瓶中水的减少，水流的速度越来越慢，流出一样多的水（50毫升）时所用时间增加。
3.想方设法使容器中水位不变时，水会以均匀的速度从容器底部流出。

4.古代水钟：让水滴以均匀的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。用水滴的好处是流速较慢，计时更准确，而且不用频繁地进行加水等操作。

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