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标题: 教科版小学科学三年级上册第二单元第3课《压缩空气》知识点 [打印本页]

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作者: 桂馥兰香    时间: 2021-10-4 22:28
标题: 教科版小学科学三年级上册第二单元第3课《压缩空气》知识点
三、压缩空气

• 1.空气和水、石块一样，都能占据空间。
• 2.空气占据的空间（容易）被压缩，也容易被扩张；水占据的空间不容易被压缩，也不容易被扩张。
• 3.发现被压缩的空气具有弹性，被压缩的越厉害弹性越强；空气占据的空间容易被扩张，被扩张的空气有回复原来状态的能力，由此也会产生一股力量。

• 4.空气为什么容易被压缩呢？

  
  

原来，空气微粒之间的距离较大，是很容易改变的，因此很容易被压缩。在压缩过程中，微粒的 大小和数量 保持不变。

被压缩之后的空气与原来状态的空气比较， 质量不变，空气空气微粒的间隔变小了。被扩张之后的空气与原来状态的空气比较， 质量不变，空气空气微粒的间隔变大了。5.空气压缩枪利用了被压缩的空气产生的弹力把“子弹”发射出去。

• 8.利用被压缩的空气有弹性，制造了充气轮胎、充气城堡，充气坐垫等。

• 9.吹气球时是什么让气球变大？
  

空气。压一压气球，气球的形状会改变，这是为什么？空气占据空间。

• 10.空气占据空间（体积）的大小是可以变化的，即空气可以被（压缩）。压缩的空气具有弹性，会产生弹力。
• 11.注射器里的空气和水的变化说明：空气占据空间（体积）的大小是可以变化的，而水占据空间不会变化。
  
  

• 12.生活中有哪些地方运用了空气可以被压缩的性质？打气筒，打篮球。洗手液瓶子。
  
  

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