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标题: 新教科版科四年级上册《实验十：验证弦的长短与音高的关系》实验报告 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2021-9-30 17:30
标题: 新教科版科四年级上册《实验十：验证弦的长短与音高的关系》实验报告
实验十：验证弦的长短与音高的关系。

（1）实验步骤：

①手指按在一根琴弦上并上下移动，使弦振动的部分越来越短，识别音高的变化。

②换另外几根琴弦，重复上面的操作。

（2）实验结果：手指按在同一根琴弦上不同位置时，音高不同，弦振动的部分越长，音高越低；弦振动的部分越短，音高越高。

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