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标题: 小学六年级第一学期综合实践活动第二课《月儿圆圆话中秋中秋节》教案设计 [打印本页]

作者: 桂馥兰香    时间: 2021-9-25 23:11
标题: 小学六年级第一学期综合实践活动第二课《月儿圆圆话中秋中秋节》教案设计
2、月儿圆圆话中秋中秋节
活动目标:
1.知识目标:知道与中秋节有关的知识。学会实践活动的操作方法,学习制作活动方案并向老师和同学介绍自己的观察、调查的情况。
2.能力目标:初步学会走向社会,感受生活,培养大胆探索和勇于实践的精神;培养学生初步具有观察、调查研究.动手实践操作的能力,学会独立思考、交流合作、探索创新等学习方式。
3.情感目标:通过各种活动体会中秋节的快乐。培养学生对传统文化的热爱。
活动准备:
1.设计活动方案。
2.分组、分工(分组:六组)。
3.安排调查研究活动用具等。
活动重点:
1.提出问题、分析问题、解决问题的过程。
2.实践活动中新生课题的解决。
3.正确的人生观、价值观的树立。
4.良好学习品质的培养。
教学活动过程:
一、确立主题,制定方案
(一)、启发提问,明确目标
1.启发提问:
(1)一年之中哪些月份属秋天?
(2)秋天的节日有哪些?
(3)口头描述自己知道的相关的中秋知识。
2.明确目标:
今天,我们来开展一次综合实践活动——主题叫《月儿圆圆话中秋中秋节》。(板书)
(二)、活动指导,教给方法
1.我们可以通过调查.统计.参观.访问和查找资料,开展中秋节的课题探究。自主选题,科学分工,小组合作,是有效探究的一个好办法。参考课题:(1)中秋节的来历;(2)金秋诗词欣赏;(3)中秋节风俗调查;(4)中秋美食;(5)中秋佳果;(6)月饼的变迁;
2.下面就让我们一起来制定一个《中秋节》的活动方案吧!
(三)制定方案,布置任务
1.分六组(把观察目标接近的分为一组)安排活动地点,确立分课题,活动目标,活动方法。小组名:XXX组;小组分工:小组长:XXX;小组成员:XXXXXXXXX……;探究课题:中秋佳果;探究活动方案:先查找中秋佳果的资料,.再带中秋佳果回来,把雕水果工具带来大家一起雕刻水果图案,记录过程,最后用找出来的相片剪贴报展示成果;
2.活动步骤:观察,参观,收集资料,记录;
3.口头整理:你看到了什么?收集到了什么资料?你有什么感受和想法?
二、走出课堂、搜集、调查、积累、整理信息资料,开展综合实践活动。
1.学生分组展开实践调查活动,搜集整理信息资料,作好档案记录。
2.指导教师配合这次活动,指导学生观察.调查,研究解决问题。
3.主要活动安排:
(1)为家里设计一个中秋赏月的活动方案,或从外观.色香味角度设计一种月饼。
(2)小实践:制作一个中秋花灯。
(3)电脑作画:电脑制作一幅关于秋月的美丽图画,并打印出来贴在下面的画框里。主题:月到中秋分外明。景物要求:月色、山水、楼阁和人物。
(4)秋游登高:有诗云:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。登高望远,写下你的感想。
(5)赏花灯:以小组为单位或在家长陪同下,逛一次花灯游园会。记得搜集花灯的款式和灯谜哟。
三、成果展示,交流汇报,总结反思
(一)、小组交流:在这次亲身实践活动中,你们什么收获?请你们把找到的“中秋节”的材料和组长.组员们商量一下,你们准备与其他小组交流哪些内容?
(二)、小组汇报:你们愿意把自己的收获展示出来吗?
1.成果展示展示你所在小组制作的图片、灯笼作品。
2.赛诗会与故事会:朗诵小组搜集的有关秋天的诗词,看谁搜集得最多,谁朗诵得最好。
3.集体评议(互相评价),表扬鼓励。
(三)、活动感受:
谈谈你的体会,让大家分享你的成功和自豪。说说中秋节给你带来了哪些快乐,激发学生对传统文化的热爱。
(四)、活动反思:在这次实践活动中,我们有哪些收获和不足?(生发言)







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