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标题: 小学六年级上册综合实践活动第五单元《人与社会 走近志愿者》第三课时教案 [打印本页]

作者: 桂馥兰香    时间: 2021-9-25 09:34
标题: 小学六年级上册综合实践活动第五单元《人与社会 走近志愿者》第三课时教案
第三课时
活动三:建立志愿分队
这一活动是本节课的高潮,也是检测本课活动目标是否达成的重要依据。这部分我做了如下安排:
1.问卷调查  各组分发统计表,根据课前收集的信息填写个人志愿加入的小分队。根据填写情况,使各分队成员相对集中。
科普志愿小分队
环保志愿小分队
交通志愿小分队
社区服务志愿小分队
2.部署计划  每组确定一名组长,组织讨论本分队的活动安排,给分队起一个响亮的名字。
3.建队宣誓  拉横幅,各小队汇报分队名字及志愿口号。在世博会志愿者主题曲《世界》的歌声中让学生在“我是小小志愿者”横幅上签名。
最后大屏幕显示志愿服务的标志和志愿誓词:我是小小志愿者,我谨记志愿者精神,服务他人,回报社会!在庄严有力的誓词中结束本节主题班会。
课堂延伸
主题班会结束后,组织班级志愿小分队按照深入社会开展各类志愿服务,如低碳生活的宣传,科学知识的普及,公共设施的美化活动等,在社会实践中让爱传递,让志愿服务进行到底。






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