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标题: 小学五年级上册综合实践活动第五课《Windows基本操作》教案 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2021-9-24 21:32
标题: 小学五年级上册综合实践活动第五课《Windows基本操作》教案
第五课：Windows基本操作
【教学内容】吉林美术出版社、吉林教育出版社联合出版《综合实践活动》小学五年级上册第二单元《计算机基本操作》第五课《Windows基本操作》。
教材分析：本节课是第二单元第五课的内容，主要是通过学习让学生知道Windows窗口组成，学会设置桌面背景，会随心所欲的更改健康的桌面背景，认识文件与文件夹，会进行相关的操作。
【教学目标】
1、知道Windows窗口组成，会对窗口进行操作，达到举一反三的教学效果。
2、掌握设置桌面背景的方法。
3、认识文件与文件夹，会进行基本操作
【教学重难点】
桌面背景的变化，解决措施：学生多次操作，重复练习
【教学过程】
一、激情引趣，引入新课
今天我们来学习第五课Windows基本操作，通过学习大家会知道Windows窗口组成，能够随心所欲地更换桌面背景，还能认识文件与文件夹以及学会相关的操作，希望大家能够在这节课上有最大的收获。
二、学习新知
（一）Windows窗口组成
1、学生阅读15页至16页上部分的内容。
2、学生尝试演示讲解
3、教师进行补充、总结。
（二）桌面属性窗口中的墙纸改变桌面背景。
背景是windows桌面的一种属性。我们要改变背景就应该选择桌面的属性来设置。那么怎样调出桌面属性的对话框呢？谁知道？
1、调出桌面属性窗口
师调出桌面属性窗口，一边引导，一边让学生利用属性窗口中的墙纸改变桌面背景。教师巡视，指导个别。
2、学习属性对话框的各个功能
让同背景不同显示的学生互相比较在设置方面有什么不同，并让代表上台讲解演示
3、对比三种不同的显示方式：居中、平铺、拉伸
师利用教师多媒体教室展示使用同一墙纸但不同显示方式的学生的屏幕。提问学生看看有什么不同?
（二）选择文件夹中的图片做桌面背景。
1、打开准备好的图片文件夹，给学生欣赏精美、有趣、生动的图片。
2、鼓励学生在图片文件里挑选自已喜欢的图片打扮Windows桌面。
3、师巡回观察学生进度，对完成任务的学生给予鼓励，对学习过程中存在问题的学生适当引导，帮助他们更加有效地学习。
（三）认识文件与文件夹
1、介绍文件及文件名的组成
2、介绍文件扩展名所代表的文件的类型
3、学生小组学习文件夹的组织机构
（四）文件与文件夹基本操作
1、选定文件与文件夹
（1）学生阅读书中内容
（2）学生尝试操作，教师巡视指导
（3）学生演示讲解，教师总结补充
2、创建新文件夹
（1）教师介绍创建新文件夹的步骤
（2）学生尝试操作，教师巡视指导
（3）完成书中的表格填充。
三、总结全课
通过本课学习，学生知道Windows窗口组成，学会设置桌面背景，会随心所欲的更改健康的桌面背景，认识文件与文件夹，会进行相关的操作，由于本课的内容比较多，学生的掌握情况不太理想，我要在今后的学习中不断地巩固、练习，使学生对本课知识熟练掌握。

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