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标题: 部编版六年级上册语文第二单元课文《开国大典》教学目标及语文要素 [打印本页]

作者: 桂馥兰香    时间: 2021-9-18 14:02
标题: 部编版六年级上册语文第二单元课文《开国大典》教学目标及语文要素
 开国大典

  教学目标:

  1.正确读写“寇”等15个字和“协商”等20个词语,并联系上下文理解词义。

  2.默读课文,能找出表现新中国成立时人们自豪、激动的心情的语句,体会这样的心情。

  3.了解课文内容,梳理课文条理,能说说从群众入场到举行游行,课文写了哪几个场面;然后连起来说说开国大典的过程。

  3.读指定的句子,能说说从哪些词语体会到热烈、庄严的气氛;然后在课文中在课文中找出这样的句子,在旁边批注如何体会到热烈、庄严气氛的,在和同学交流,体会开国大典的隆重热烈喜庆,体会人们喜悦的心情。

  5.读读写阅兵式的部分,能说说课文是怎样描写这个场面的,进一步认识点面结合写场面的方法,了解其表达效果。

  主要语文要素:

  1.正确读写“寇”等15个字和“协商”等20个词语,并联系上下文理解词义。

  2.理解表达人物情感的语句,感悟人物的感情。

  3.梳理课文条理,概括各部分主要意思,把握文章主要内容。

  4.能说说用点面结合描写的内容,认识点面结合的写法,了解其表达效果。






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