时间 | 环节 | 过程及要求 | 备注 | ||
主班教师 | 配班教师 | 保育员 | |||
7:50 ︱ 8:00 | 晨间接待 | 放轻音乐,热情接待幼儿和家长,关注幼儿情绪,指导幼儿将个人物品放到指定位置,并愉快信区活动。 | 迎接幼儿和家长,作简单交流,记录有关家长嘱托等。 | 提早15分钟到园,做好能通风,开窗及晨间卫生消毒工作,准备幼儿早餐用具等。 | |
8:00︱ 8:20 | 晨间活动 | 开放自主性游戏区域,有重点的指导幼儿进行区域活动。如体育区,美工区,语言区,操作区等,注重个别指导。 | 配合指导幼儿开展自主性区域游戏,给有需要的幼儿提供帮助(入厕、洗手、喝水等。)做好户外活动的准备及早操的准备。 | 检查户外活动场地情况,视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背 | |
8:30︱ 9:00 | 幼儿早操展示 | 组织早操活动,精神饱满,动作规范到位,积极参与,游戏生动有趣,达到早锻炼要求和效果。 | 配合组织早操活动,检查场地安全等。领操操节动作规范到位,与主班教师一致。 | 做好早操场地布置,并检查幼儿着着装情况,鞋带,衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助 | |
9:00︱ 9:20 | 幼儿早点 | 针对班级情况,简评户外活动及早操情况;组织幼儿朗诵儿歌,手指游戏等安静活动;指导幼儿有序正确盥洗;巡视幼儿用餐情况适时指导 | 指导值日生工作,协助保育工作,指导幼儿正确有序盥洗,提醒幼儿注意安全 | 用消毒水擦洗桌面,为幼儿分发点心,并指导用餐,餐后及时收拾餐具,消毒桌面地面卫生。协助做好展示课准备。 | |
9:30︱ 10:00 | 教学展示 | 主班教师为组织幼儿集中教学,小小班为家长全程参与的亲子教学,小中大班要求要有家长参与的亲子环节 | 配合主班教师做好教学展示,如放轻音乐准备材料等。等。及时为有幼儿提供帮助,做好个别指导工作。 | 清洗消毒餐具,卫生包干区工作,配合班级教师进行教学展示提供帮助。做好亲子 | |
10:00︱ 11:30 | 亲子运动会 | 为参赛的家庭分好组别,组织到划分好的场地,向家长说明参加亲子游戏的规则和玩法。 | 根据情况为幼儿提供帮助。(入厕、洗手、喝水等。);组织幼儿亲子运动游戏,按年段,一人组织一项目。 | 及时为幼儿和家长提供有必要的帮助,协助游戏场地的布置及协调,做好材料的摆和收拾,清理场地等工作。 | |
11:40︱ 12:20 | 幼儿午餐 | 组织幼儿安静游戏活动,安定幼儿情绪;让幼儿在餐前饮适当的水,提高食欲,促进幼儿健康。 | 提醒和指导幼儿有序,正确入厕,洗手,等,并配合保育员做好午餐前准备,向幼儿介绍食谱,激发幼儿食欲, | 消毒桌面,取餐具,午餐及分发午餐,及时为幼儿添饭菜等。 | |
12:20 ︱ 12:40 | 幼儿离园 | 为幼儿整理仪表,准备幼儿离园前物品整理。教师热情与幼儿和家长道别,与家长个别交流。 | 及时回收家长意见反馈表,了解开放情况,协助整理幼儿物品和仪表。 | 整理餐具,餐后桌面及地面卫生、消毒等。 | |
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