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标题: 冀教版小学美术二年级上册第10课《小风车》教案及反思 [打印本页]

作者: 桂馥兰香    时间: 2021-8-6 11:12
标题: 冀教版小学美术二年级上册第10课《小风车》教案及反思
第10课  小风车
学  科        美术        年   级        二 年 级
教学内容        《小风车》
课  型        造型·表现        课  时        1课时



析        通过小风车的设计制作,使学生们对工艺设计有个基本的了解。旨在通过绘制设计图、选择材料、纸材加工、装饰美化等一系列实践活动,使学生了解设计创作的一般规律,从而增强操作意识。并从中体验喜悦和成功。另外,教师还要引导学生探究怎样做小风车才能转得又稳又快的问题,把简单的科学知识渗透在美术教学之中。



析        风车是孩子童年喜爱的玩具之一,手举风车迎风奔跑对孩子们来说是一件快乐无比的事情。当色彩纷呈的小风车随风转动时,更是引发孩子们的好奇心,让他们想去探究其中的奥秘。本课正是基于儿童的这种生活体验而设计的。



标        1、能够利用折、剪、画等方法制作出富有情趣的小风车;
2、培养学生的设计意识和动手制作的能力,体验设计活动的乐趣。
课前
准备        彩纸、剪刀、小棒、图钉等
教 学 流 程
一、组织教学:
1、检察学具。
2、师生问好。
二、导入新课:
出示纸上风车,引起学生的学习兴趣
三、讲授新课:
1、揭示课题:纸风车(板书)
2、欣赏书上的作品,观察纸风车的形状。
分组讨论纸风车的制作方法,培养学生的自学能力。
3、欣赏书上的作品,感爱每幅作品中的美感。
引导学生分析作品中的构图美、色彩美。
4、说说你的纸风车是什么样的?
引导学生大胆的说出自己的想法,并发扬求异思想。
5、教师演示制作的方法和步骤。
折纸(选择自己喜欢的纸进行制作)。
画(用铅笔画出裁剪线)。
装饰纸风车……
剪纸缝。
窝叶轮,钉中心轴。
四、学生作业:
提出作业要求:制作一个纸风车。
学生作业,巡回指导。
五、教学小结:
展评学生作业。
总结本课的学习的内容。


作者: 桂馥兰香    时间: 2021-8-6 11:13
这是一节趣味性很强的课,孩子们的学习热情很高。但是这一课同时又蕴含了奥妙的科学知识,在恰当的时机进行介绍很必要,对学生今后的发展很有帮助。       
可让学生发挥的想象力




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