幼儿园教学活动设计 | |
基本信息 | |
教学活动名称 | 瓶子变身 |
教学活动设计意图 | |
生活中存在着很多的东西,我们称之为垃圾,可是只要我们用心去加以改造,这些没用的东西就会变废为宝,可以重新使用。故我们应培养幼儿的环保意识,珍惜地球资源,爱护我们生存的环境。 | |
教学活动目标 | |
知道只要动手制作,许多东西都可以变废为宝; 尝试用固体胶在瓶子上作画,并用面粉粘贴完成作品; 体验为瓶子变身后的成功感。 | |
教学活动重点、难点 | |
尝试用固体胶在瓶子上作画,并用面粉粘贴完成作品。 | |
教学活动准备 | |
面粉装在衬衫盒子里每组一份,教师范画作品若干,湿毛巾和餐巾纸若干,啤酒瓶或雪碧瓶每人一份,固体胶每人一份。 | |
教学活动过程 | |
一、怎么不一样了? 1、出示教师示范作品:小朋友,前几天老师让你们带来了一些废旧物品,现在我请你们看看这些物品和原来有什么不一样? 2、欣赏教师作品,幼儿发现、说说不一样的地方。 3、这样在物品上画了一些线条和图案好看吗?你知道是怎么画出来的吗? 4、出示作画材料,初探作画方法,幼儿发表自己的看法。 二、原来是这样! 1、你们的方法真好,现在老师用你们的方法来试一试,请你们看仔细。 2、教师示范,在啤酒瓶子上画一棵大树:只要我们用固体胶在瓶子上画一些简单的图案和线条,再把面粉粘上去就可以了。 3、请个别幼儿示范。 4、找出难点,共同解决:你觉得在瓶子上画画应该注意些什么? 三、瓶子变身。 1、作画要求:一人选择一个瓶子画画,画的时候小心一点,面粉不要撒开来。 2、幼儿操作材料作画,教师巡视指导。 教师引导幼儿画一些简单的线条和图案;提醒幼儿注意桌面和手的清洁;帮助一些能力较弱的幼儿完成作品。 四、瓶子展览。 1、你在瓶子上画了什么? 2、你觉得谁画得最好看,为什么? 3、在画的时候,你遇到了什么困难?怎么解决的? 4、教师小结:除了瓶子,还有很多东西都可以废物利用起来,只要我们开动脑筋,经过小手的制作都可以让它们变成工艺品。 |
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