小学科学观摩课心得体会

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非常荣幸能有这么一次外出观摩学习的机会，同时我也很珍惜这次观摩交流会，通过这次的学习，可以及时更新自己的教育理念和教学方法，取长补短，发现自己的不足，还有以后需要努力地方向，给自己的教学模式重新定位，更为专业的投入到今后的工作中。下面是我结合自己的教学现状整理的这次学习心得体会。

观摩课心得体会

一、备课时一定要研读课标、认真分析教材，充分了解学生的现状进行设计教学过程，教学思路要非常清晰，设计好问题串，把控好课程环节的衔接，此外问题串不是课堂中生成的，而是课前认真备课精心设计的。

二、对于概念的理解问题，对于抽象的概念要借助具体直观的实物或情境帮助学生理解这个概念；

三、学为中心的课堂不仅仅体现在让学生动手做实验，我们还要体现在主动去思考，并把头脑中的想法表达出来。比如：第一节《气体》那节课，授课教师在黑板上展示注射器的卡纸，让学生把头脑中的想法在纸板上展示出来，这是将学生头脑中想法通过在黑板上展示外显出来，体现了学生的主体地位。

四、课堂上回答问题避免齐答。齐答的问题一般不需要深度思考，单独回答能考察学生的思维能力，能训练表达能力，同时也能锻炼其他学生的倾听和思考的能力，若学生单独回答没有达到预期的答案可让其他学生进行补充。

五、对于实验课，教师课前一定要亲自做几次，从而了解学生操作的难点，并且提前设计好解决的方法，并给与合理的解释。

六、一定要敢于放手把课堂还给学生。让学生主动的去探究发现。

通过这次观摩课，我深刻体会到自己有太多的方面需要去学习和提高，有太多的问题值得我去探究。今后，我将一如既往地工作和学习，不断地提高自身的科学素养，做一个优秀的科学教师。