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标题: 美术教师读书笔记 态度决定结果 ——读《名师如何练就名课-美术卷》有感 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2021-6-8 07:32
标题: 美术教师读书笔记 态度决定结果 ——读《名师如何练就名课-美术卷》有感
十分有幸拜读了李教授的《名师如何练就名课-美术卷》一书,这本书汇集了来自全国各地的二十一位中小学美术名师的精彩课例,他们都是长期奋斗在教学一线的老师,所展示的思想和经验都是置身于教学情境中的发现、感悟和思考,李教授将这些思想和经验集结起来,作以相对客观的点评与分析。读完后,真是让我感觉受益匪浅啊!特别是对“态度决定结果”有了深刻的领会,增加了对教学的执着与信心。

美术教师的成长,离不开课堂教学的历练。这本书采用课堂教学实录的呈现方式,现场感强,浅显易懂。那么,我想来说说,留在那脑海中挥之不去的印象深刻:

如第十一课例《敦煌壁画欣赏》一文,徐老师的那份执着让我体会颇深。上这一课时,我遇到的问题正如徐老师教学反思里所说的那样,此课容量庞大,整合在一节课的话内容会显得很庞杂,为教学深入带来了困难,那么如何“磨”课就显得很必要,徐老师的教学反思给予很好的诠释。当今这个信息化的时代,美术教师的教学大多运用多媒体课件,动手能力逐渐在衰退,而徐老师却自己动手研制教学道具,针对此课的壁画白描稿、可拆卸的壁画模型、临摹的经卷以及自费去敦煌带回的沙子等等,这些道具激发了学生的好奇心,唤起了学生知觉体验的欲望,课堂教学有效性达成。这种态度与实际行动是我在教学研究中所要学习的。再如第十三课例《多彩的面具》一文,其实中学也有有关面具的课程内容,这里吕老师展示的是五年级的课,通常我会把它当操作表现性的手工课来上,这样容易出教学效果,可吕老师的课呈现出来的不是这样的,值得推敲的是她的课堂厚度和思维广度,也就是要突出“文化”和“创新”这两方面内容,理论与实践的完美结合,她在朝着追求执教身涯的一种完美而努力,这种对课堂教学倾情研究的态度值得我学习。综上所感,正所谓:态度决定结果。

我所缺失的必将是我追求的动力,我所感悟必将成为我动力的方向。一本好书,值得分享。


作者: 网站工作室    时间: 2021-6-8 07:32
态度决定结果

——读《名师如何练就名课-美术卷》有感

安庆十四中 魏霞






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