八年级上册历史（部编版）导学案第23课内战爆发 - 绿色圃中小学教育网

课题

第23课内战爆发

课型

新授课

主备

审校

学习

目标

1、知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力。认识国民党实行独裁、发动内战的本质。了解中共中央转战陕北的史实。（重点）

2、通过对重庆谈判、国民党发动内战史事的掌握，培养学生综合分析问题和透过现象揭示本质的能力。（难点）

3、使学生认识国民党反动派独裁内战的反动本性，人民解放军为推翻国民党的独裁统治，历尽艰辛，英勇作战，不畏牺牲的精神。

导学过程

【自学指导】（阅读课本P110—P112完成下面问题，并在课本上划出。）

一、重庆谈判

时间：1945年8月

蒋介石目的：一方面是，另一方面是

中共目的：

中共代表：毛泽东等。

结果：1945年10月10日，国共双方签署了，即“双十协定”。

“双十协定”内容：国共双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国。召开政治协商会议，邀请各党派代表和社会贤达协商国事，讨论和平建国方案。

政治协商会议：1946年1月10日，在重庆召开，讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题。

重庆谈判与政协会议召开的意义：

二、国民党发动内战

时间：

标志事件：蒋介石违背“双十协定”，撕毁政协决议，围攻，内战爆发。

重点进攻：1947年3月，国民党开始对和重点进攻。

三、解放区军民的自卫反击

l 粉碎国民党的进攻

毛泽东提出的论断：

战争主要方式：

主要目标：

作战原则和方针：

l 粉碎重点进攻：

彭德怀率领的西北野战军先后取得、等战役的胜利，粉碎了国民党对陕北的重点进攻。

华东野战军在山东消灭国民党王牌主力整编74师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。

【合作探究】

任务一：阅读材料小组讨论蒋介石的真实意图是什么？（材料见课件）

任务二：思考讨论中共毛泽东要不要去重庆谈判呢？（分析去与不去的后果）

任务三：阅读课本P111—P112完成表格

【知识归纳】