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标题: 读《做最好的老师》和《窗边的小豆豆》有感 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2021-4-16 12:07
标题: 读《做最好的老师》和《窗边的小豆豆》有感
最近参加了区里的班主任培训，结识了一些教育成长起来的一线教师和教研员。他们成长的最关键点是阅读与反思，一个教师要想成长起来，是与他的阅读量成正比的。下面我就我自己读过的两本书谈谈自己的收获：

闲暇之余，我认真阅读了李镇西老师的《做最好的老师》。“做最好的老师”一直是我一个我梦寐以求的理想与追求，是我不断孜孜追求的动力，我很用心的去品读这本书，静静地去品每一个文字，每一篇文章，每一个故事，我看到了李镇西老师对教学的热爱与付出，我庆幸自己在这本书里找到了方向。它像一盏希望的灯塔，一个智慧的宝典，一个你我随时可以求助的良师时时激励着我前进，前进，再前进。读完这本书，我深深地感受到：每个人都是一朵花，每朵花都有自己的春天，我们最应该懂得的是，在应该开花的时候绽放，而且，要努力地开，开出自己心中最美最动人的那朵花。　　

当一个好老师最基本的条件是什么?书中李老师是这样告诉我们：“拥有一颗爱学生的心！”虽然教师在教育中富有爱心早已不是什么“新潮观点”。从孔子的“爱之能勿劳乎？忠之能勿诲乎”到夏丐尊的“没有爱就没有教育”，从罗素“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格，还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展”到苏霍姆林斯基的“我把整个心灵献给孩子”，但我还是被李老师对学生那份深深地爱折服了。　　　

李老师在序言中说：“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”每当读到此，我的内心便会受到触动：是呀，我们作为一名教师，总是在年复一年的工作中，没有过多的社交来提升自己的修为，有没有形成自己的特色与个性，有没有确定自己的奋斗目标呢？很多时候，是在和别人的攀比中失去了前进的动力和方向，失去了做好自我的追求。结果是浑浑噩噩度日，丧失了做为一个人应有的情趣与活力，更谈不上去超越自我，并尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度了。　　

李老师告诉我们：“做最好的教师！是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是竹杖芒鞋轻胜马的闲适从容，也是惊涛拍岸，卷起千堆雪的荡气回肠。”这段朴实的话，蕴涵着极其深刻的哲理：做最好的老师，应该成为每个教师的生活方式、工作常态和人生追求。　　

读李镇西老师的文章，为他的人格魅力所折服。我会不断地提醒自己，用爱心温暖童心，做个富有爱心和童心的人，爱学生，爱生活，爱世界。《做最好的老师》是一本充满智慧之书，它在很多方面开启了老师们的智慧，让老师们在阅读中受启发、增智慧、长才干。

接下来是结实《窗边的小豆豆》，刚开始，只是拿着自己试试看的态度，可不知道，自己越来越喜欢上了这本书。

调皮的小豆豆，在自己不知情的情况下，被学校开除。但这对于她来说，这也是她好机遇的转折点，来到了巴学园，，在巴学园里学习的一段真实时光。无论是巴学园的美丽景象，还是那与众不同的教学方式，都让我觉得只有在梦里才能够见到：用废弃的电车来当教室；每天上课的顺序都是由自己安排的；每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐……这些在我们的现实生活中都是不可能发生的，是多么令人不可思议啊！而在巴学园里，诸如此类的与众不同的事例还真是让人数不胜数呢！

小豆豆在自己的人生求学路上，遇到了让她改变一生的小宗林校长。我非常喜欢小林先生，为了能更加了解学生们，和他们交朋友，让师生没有距离，他不仅付出时间，更多的是对学生的关心。如：孩子们的午餐变成了有趣的“海的味道、山的味道”；专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会；精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻的念头消失，让欢乐和笑声一直留在每个人的心田；能允许学校里经常发生一些“以下犯上”的事情……

调皮的小豆豆，在小林校长的爱护和引导下，在大家甚至妈妈都认为小豆豆有问题的情况下，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并为她以后的一生有着重大改变。

读书的确是教师自我学习、自我提高和自我教育的过程，其实也是自我享受的过程，我想大家从读书中一定会感受到读书的乐趣，感受到生活的乐趣。

无论是谁，无论你干什么，你都可以从读书中获得提升，从工作中表现出来的实力来证明你自己，让大家知道你是不可小觑的，让大家知道你的工作是非常重要的，而并没有高低贵贱之分。

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