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标题: 教科版三年级下册信息技术第2课《勇闯冒险岛》教案教学设计 [打印本页]

作者: 桂馥兰香    时间: 2021-4-12 21:04
标题: 教科版三年级下册信息技术第2课《勇闯冒险岛》教案教学设计
第二课  勇闯冒险岛


教学目标:
1、了解小键盘区共有17个键
2、了解小键盘区17个键的分类
    “0-9”  数字键“+”、“-”、“*”、“/”、“.”  符号键
    “Num Lock”  数字锁定键
    “Enter”  回车键
3、利用软件练习小键盘区指法,进一步提高操作水平。
4、掌握“Num Lock”(数字锁定键)的功能
5、掌握数字键的正确指法
教学重点:
“Num Lock”(数字锁定键)的功能
数字键的正确指法
教学难点:
“Num Lock”(数字锁定键)的功能
教学过程
一.   情景导入
二. 传授新知
1、[演示幻灯片]现在,小键盘就摆在你的面前,请你数一数,小键盘区一共有多少个键?
2、在这17个键中,你都认识哪些键?
你认识的最多的是哪些键?(0-9)
我们称它们为数字键。
你还认识哪些键?和数学有关的键?(+、-)
在+、-号的旁边,还有两个键:“*、/”,它们分别代表数学运算中的“×、÷”,这四个键和数字0旁边的“.”键一起组成小键盘区的符号键。
仔细看每个键上的字,看看你还认识哪个键?(Enter)
小键盘区也有一个回车键,尽管样子与主键盘区的不同,但功能是一样的。
我们一起认识了这么多的键,那在小键盘区还有哪个键我们还不认识呢?它在哪儿呢?(左上角的Num Lock)
这个键叫“数字锁定键”,是小键盘区最关键的一个键,它是整个小键盘区的总指挥,小键盘区的所有的数字键都听他的指挥。在它头上有一盏灯,灯亮时,说明它正在工作;灯灭时,说明它休息了。当总指挥睡着时,你只要轻轻敲它一下,就可以将它叫醒,让它继续工作了。
现在你敲一下数字锁定键,看一看灯光控制区的第几盏灯有变化?
看看屏幕上的总指挥是睡着了呢还是工作着呢?
谁来将它叫醒?
现在所有的同学一起将你们小键盘上的数字键总指挥叫醒!
3、我们刚才一起认识了小键盘区的键,现在,请你用手摸一摸,在小键盘区有哪一个键和其它键不同?
在5这个键上,有一个小小的突起,它是提示我们将右手的中指放在上面。
请你试一试,将右手中指放在5上以后,你的其它手指都自然地放在了什么位置?(食指:4;无名指:6)
那你的小拇指放在哪里了?(回车)
想一想,你能说出其它数字键的指法吗?
三. 练习
    我们刚才一起认识了小键盘区的键,也学会了用正确的指法去控制数字键,下面我们就要和小键盘区的总指挥一起带领着我们的数字键,打开金山打字通2010进行练习。
★    学生操作  巡视指导
小结并针对学生易出现的问题进行提示:
    有的同学打着打着,忽然发现小键盘失灵了,这是什么原因呢?
    请同学们帮他解答:无意中碰到了数字锁定键——Num Lock键,总指挥休息了。
    应该怎么办?(将总指挥叫醒)
★  比赛:争当打怪物小英雄
四、    总结
   请一个小英雄为大家讲一讲,今天你都学到了什么?
   提示:在打小怪物的时候是不是碰到了所有的数字键呢?有哪一个键我们没有练到?(数字“0”)它的正确指法应该是怎样的呢?(右手大拇指)
    下一节课我们来做“数字推理”的游戏,继续练习控制小键盘区,到时候就可以练到“0”这个键了,看看谁能做我们的“小小数字王”。
教学反思:学生在打字时,总是只用食指、中指,而不按指法操作,经过老师的指导,多数学生改变了,但有少数学生老改不了这毛病。






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