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标题: 交大版三年级下册信息技术第15课《我的作品》教案教学设计 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2021-4-12 21:01
标题: 交大版三年级下册信息技术第15课《我的作品》教案教学设计
第15课我的作品
教学目标：
综合运用各种工具绘制一幅完整的图画；
能将自己的作品设置为桌面背景，初步了解图画的打印方法；
正确评价他人作品。
教学重、难点：
各种绘图工具的综合应用。
课前准备：范例、作品评价单
教学过程：
一、新课引入：
老师晒学生作品，学生欣赏、评价以《作品评价单》为媒介，引导学生如何评价他人作品自主创作你学会了哪些画图的本本领？你能不能用你学到的本领来画一幅漂亮的图画呢？今天让我们来比一比吧！（自主创作）
二、学生运用掌握的工具进行综合创作。
2. 教师巡视，作个别辅导。
3. 教师根据学情进行讲解。
4. 学生继续操作。
5. 教师巡视，作个别辅导。
6．同桌互评。
7. 在同桌提出的意见上进行修改。
8. 小组互评。
9. 在小组成员提出的意见上进行修改。
10. 教师对学生作品的亮点进行点评。自主创作中对学生的阶段性评价很重要；评价的形式多样；评价意见及时反馈；小作者及时修改，继续创作。
三、尝试学习
1. 将自己的作品设置为桌面背景。
2. 欣赏班上其他同学的作品，并夸夸你心目中的电脑小画家。
3. 演示图画的打印过程。教师稍作点拨，学生自主探索。
四、课堂小结我们要学会欣赏他人的作品，从作品的内容、构图、色彩、形状等方面来评价他人的作品。

板书：我的作品

教学反思：

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