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标题: 交大版三年级下册信息技术第14课《移花接木》教案教学设计 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2021-4-12 21:00
标题: 交大版三年级下册信息技术第14课《移花接木》教案教学设计
第14课移花接木
教学目标：
知识与技能：学会看图了解相关信息，了解图与文字在表达信息时的各自优势。
过程与方法：了解图与文字在表达信息时的各自优势。
情感态度和价值观：积极与同伴进行交流，喜欢信息技术课程。
教学重点：学会看图了解相关信息。
教学难点：了解图与文字在表达信息时的各自优势。
教学准备：微机、网络、相应软件。
教学方法：讲解法演示法观察法练习法
教学课时：1课时
教学过程：
一、谈话导入
图与文字在表达信息时有各自的优势，今天让我们来了解一下。
二、新授：
多种多样的图
不同的图传递着不同的信息。
1、观察课本67页图片，你了解到哪些信息？
2、生相互交流。
图与文字
图与文字在表达信息时有各自的优势
1、观察课本67页图片与文字，你了解到哪些信息？
2、生相互交流。
阅读“开眼界”。
三、实践评价：
这次实践，你学到了什么知识？自己表现怎样？
四、拓展研究：
完成课后小练习。

板书：移花接木

教学反思：

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