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标题: 人教版小学三年级下册信息技术第2课《字斟句酌 —文本编排》精品教案 [打印本页]

作者: 桂馥兰香    时间: 2021-4-11 21:28
标题: 人教版小学三年级下册信息技术第2课《字斟句酌 —文本编排》精品教案
第2课 字斟句酌  —文本编排
教学目标:
1、掌握打开已有的Word文档的多种方法;掌握Enter键和空格键的用法。
2、掌握选取文本的两种基本方法;会利用“常用”工具栏中的“剪切”和“粘贴”命令移动选取的文本
3、使学生初步感受word文本的编排技巧。
教学过程:
一、 教学引入:
在《妈妈的目光》这篇文稿中,聪聪发现所有的语句都连在一起,给阅读造成困难,需要重新对文本进行编排。
二、新课教学:
(一)打开文档
步骤1:启动word软件,执行“文件”→“打开”命令,弹出“打开”对话框。
步骤2:在窗口左侧窗格中的D盘中找到文件夹“聪聪”,选择文档“妈妈的目光.docx”,操作过程见图2.2。学生练习:进行以上步骤的操作。
(二)断开语句
步骤1:定位光标。即将鼠标指针I移动到要断开的位置单击,插入点I将出现在此位置。
步骤2:按Enter键,插入点后面的语句将移到下一行。
步骤3:重复执行前两步,直到将所有的语句断开,效;学生练习:进行以上步骤的操作;
(三)插入空格键;步骤1:将光标定位在第2行末尾;步骤2:继续在正文第3行至第6行的末尾插入空字符;学生练习:进行以上步骤的操作;(四)移动文本;步骤1:选取文本;步骤2:在“开始”选项卡中单击“剪贴板”组中的“;步骤3:将光标定位在目标位置,即第二行的“↙”位;步骤4:单击“剪


步骤3:重复执行前两步,直到将所有的语句断开,效果见图2.3。学生练习:进行以上步骤的操作。
(三)插入空格键
步骤1:将光标定位在第2行末尾。按空格键,插入若干空字符,使“↙”向后移动,位置比最长的语句远一些。
步骤2:继续在正文第3行至第6行的末尾插入空字符,效果见图2.4。
学生练习:进行以上步骤的操作。
(四)移动文本
步骤1:选取文本。
步骤2:在“开始”选项卡中单击“剪贴板”组中的“剪切”按钮,选取的文本从屏幕上消失,被放到“剪贴板”中。
步骤3:将光标定位在目标位置,即第二行的“↙”位置。
步骤4:单击“剪贴板”组中的“粘贴”按钮,剪切掉的文本就现在目标位置。 学生练习:进行以上步骤的操作。







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