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标题: 我和《200个名人的童年故事》为友 ——我读《200个名人的童年故事》 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2021-4-9 01:15
标题: 我和《200个名人的童年故事》为友 ——我读《200个名人的童年故事》
说起我的好朋友，可真是怎么说也说不完。这不，最近又交了位特殊的“朋友”，这段我与“它”可真是形影不离，那位好朋友就是——《200个名人的童年故事》。

《200个名人的童年故事》向我们介绍了一些名人童年故事。其中对李白的介绍让我久久不能忘怀，书上说李白小时候很聪明，很骄傲。有一次，李白见一位老人把铁棒磨成绣花针，认识到了人要谦虚，不能骄傲。

这句话让我的脑海中浮现出了一件事。

我学习成绩不错，所以很骄傲。记得国庆节的前一天，学校进行了一次抽考。下午试卷发下来了，我只考了95分，班里考100分的还有七八个。可是我毫不谦虚，还大夸海口，瞧不起一些考试不及格的同学，只给学习差的同学比，没有一点上进心。老师劝我说“别骄傲，班里考90分往上的有三、四十个呢！你考的不算好。”面对老师的批评，我全当耳旁风，根本就没有当回事。后来一段时间，老师在上面讲着课，我压根就没有听。我虽然人在教室里，看上去坐得还挺端正，可事实上呢，我的心早就像自由的小鸟，飞得的无影无踪了。老师批评我，我毫不在乎，心想：“上次考试我考了95分，有什么可后怕的呢。”

后来又进行了一次考试，考卷一发，我可蔫儿了，88分，这可是我数学考试有史以来的最低分，怎么会这么差呀！读了这本书，我才知道，原来我太骄傲，太自以为是了。没有想到我自己也有不足之处。

经过这件事，让我更深刻的懂得了做人要谦虚，不能自以为是；只看见自己的优点，而忽略了自己的缺点。这个道理让我一生受用不尽。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”的确，选择了教育，就选择了奉献。有人将教师比作园丁，园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫，教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。”“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能达到心灵的深处。”没有爱就没有教育。“你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职。” 爱我们的学生！她会给我们带来意外的惊喜！
读着此书,就好像有一位智者站在你面前,他循循善诱,给你排解烦恼,给你指点迷津,又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人,在我遇到困难的时候及时给我以帮助,让你有着自信。我庆幸，能有这样一本充实而又充满着智慧的好书；我感激，让我明白了教师应怎样热爱、欣赏你的职业与学生；应该怎样管理和引导你的学生；应该如何提高自己的教学质量和素养，培养学生的综合素质……我坚信，一定会更加生气勃勃，适应教育这块热土，因为有它——《陶行知教育文集》陪伴我们一起成长，共同进步！

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