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为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,营造良好的校园文化氛围,特此组织“朗诵社团”。
朗诵是一门艺术,朗诵是口语交际的一种重要形式。有利于提高学生的朗诵水平。根据社团学员特点结合学校实际情况,制定一下计划:
一、社团活动目的:
1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。
4、深化素质教育,通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、社团活动计划
第一次:总结上学期社团活动情况,提出本学期社团计划。(共同讨论)
第二次:指导诵读《蜀道难》--李白。
第三次:指导诵读《琵琶行》—白居易。
第四次:指导诵读文言文《寡人之于国也》—孟子。
第五次:指导诵读《劝学》—荀子。
第六次:举办古诗文朗诵比赛。(社员全体成员)
第七次:指导诵读《过秦论》—贾谊。
第八次:指导诵读《师说》—韩愈。
第九次:根据朗诵内容选配乐,配乐朗诵
第十次:总结收获,评选表彰优秀社员。 |
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