教 材 | 一、队列队形 二、游戏：穿过小树林。 | ||||||||
目 标 | 1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、 培养学生快速奔跑的能力和克服困难的精神。 | ||||||||
教学 过程 | 课的内容 | 课的组织 与 教师活动 | 学生活动 | 练习负荷 | |||||
次数 | 时间 | 强度 | |||||||
准 备 部 分 | 一、检查人数、检查服装； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、游戏练习 | 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 | 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习： | [size=10.5000pt]2 | 10 | [size=10.5000pt]小 | |||
基 本 部 分 | 一、队列队形： 1、集中注意力； 2、快速集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 4、队形变换练习。 5、加强学生奔跑的能力。 二、游戏：穿过小树林； 1、站在起跑线后、停到口令后起跑。 2、不得碰到小树。 | 一、组织：四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、教师进行讲解和简单示范； 2、教师分步进行教授。 二组织： 1、教师讲解、示范动作的要领； 2、带领学生进行练习； 3、组织学生分组进行练习； 4、讲解游戏方法和规则。 5、教师示范。 6、教室做评定，分胜负。 | 1、认真体会动作； 2、在模仿动作中找感觉； 3、认真练习、认真体会动作； 4、学生认真听游戏方法和规则。 5、学生练习比赛。 | 6 | 25 | 中 | |||
结 束 部 分 | 1、放松活动 2、总结 3、下课 | 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 [size=10.5000pt] | 1、学生学习，体会； 2、学生练习 | 1 | 5 | 中 | |||
小 结 | 教 学 回 顾 | ||||||||
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