教材 | 一、 引导课、 二、 体育常识、游戏是儿童的良师益友。 | ||||||||
目标 | 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。 3、乐于重复练习，能听指挥，守纪律； 4、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 | ||||||||
教学 过程 | 课的内容 | 课的组织 与 教师活动 | 学生活动 | 练习负荷 | |||||
次数 | 时间 | 强度 | |||||||
准 备 部 分 | 一、检查人数、检查服装； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操： 3、素质练习 | 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 | 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、教师语言要清晰。 | [size=10.5000pt]3 | 10 | [size=10.5000pt]小 | |||
基 本 部 分 | 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、游戏是儿童的良师益友。 1、做游戏可以全面锻炼身体。 2、做游戏可以使大脑灵活。 3、做游戏可以培养有良品质。 4、做游戏可以是心情愉快。 | 一、组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 1、教师讲解语言要清晰。 2、教师讲解、示范游戏的方法和规则。 3、学生分组进行配合和战术练习； 4、开始游戏 | 1、报数（根据各班情况进行） 2、认真听教师讲解、示范； 3、认真进行战术配合的练习； 4、积极进行练习； 5、仔细体会，积极提高； 6、认真进行游戏 | [size=10.5000pt]1 | 20 | 小 | |||
结 束 部 分 | 1、放松、整理活动； 2、总结； 3、归还器材； 4、宣布下课。 | 1、组织：四列横队 2、教师组织安排放松内容； 3、指出本课的好人好事； 4、安排课后练习。 | 1、学生认真听讲，体会； 2、学生练习 3、课后练习： | 1 | 6 | 小 | |||
小结 | 教 学 回 顾 | ||||||||
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