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标题: 小学四年级下册体育第6课《徒手操、队列等练习》精品教案 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2021-3-22 15:42
标题: 小学四年级下册体育第6课《徒手操、队列等练习》精品教案
第6课
学习目标：在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势
学习内容：徒手操、队列等练习
学习步骤：
情景导入
教师活动：1.组织复习上节课所学的广播操,并呼口令.
2.指出存在的错误动作,并通过示范给以纠正.
3.组织学生进行互学.让学生相互的帮助同学进行学习.
4.巡回指导.
学生活动：1.集体在教师的口令下进行已学广播操的练习.
2.在教师的示范帮助下改正错误动作.
3.两人之间的互学要主动的帮助同伴学习广播操.主动的给同伴作示范.
组织：集体练习以四列横队为主.互学以散点为主.
合作探究、掌握技能
重点：动作的正确性
难点：动作能否跟上节奏
教师活动：1.教师示范本课所学广播操的动作并讲解动作的要点和难点。
2.组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。
3.组织学生以两人为一组，进行互学。并巡回指导
4，组织学生集体进行练习。
学生活动：1.集体看教师的示范，听清楚教师的讲解。
2.集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。
3.两人一组进行互学，帮助同学学习新学的动作。热情的给同伴做示范动作。
4.要帮助同伴纠正错误动作。
组织：以散点队伍为主
放松肌体
教师活动：示范放松动作，组织学生进行练习。
学生活动：在教师的带领下进行放松，让肌体恢复。
组织：以散点为主。
场地器材：田径场
课后小结：1.今天的练习效果一般，在小组练习的时候同学们的积极性和前几次课相比差一点。
2.同一个内容的上的太多会打击同学们的积极性。以后要注意采用的方法。

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