小学三年级下册体育第17课《后滚翻 》精品教案

桂馥兰香

第17课时  
学习阶段：水平二  
学习目标：在体育活动中培养学生的集体责任感，增强班集体凝聚力。  
学习内容：后滚翻  
学习步骤：  
一、情景导入，活跃身心  
教师活动：1.集合队伍，常规练习。  2.结合喊数抱团进行齐步走和起步跑的练习，展示学生的精神面貌，知道每一个同学都是班级的一分子，一个人的行为会影响到整个班级。  3.打开音乐进行铃儿响叮当练习，鼓励团结合作，鼓励多创编头部动作。  
二、合作探究\掌握技能  
教师活动：1.教师讲解示范动作，强调要做到始终团身、低头和演示推手的方法和时机。  2. 组织学生练习，对不好的同学除老师给予帮助和提示，再发动好的同学相互帮助指导。   3. 展示各组后滚翻练习成果后滚翻比赛。  
三、展示技能  
教师活动：讲解仰卧起坐练习的方法和要求，组织学生练习。     
课后小结：  
在这节体育课中，各个小组在练习中体现出了良好的精神风貌,能够团结一致,为本队的胜利而努力拼搏,也就是体现了班集体的凝聚力，达到了本节课的主要目的。但由于练习的次数有些偏少，学生的拼搏精神仍然为完全充分体现出来，我想还可以再继续加强这方面的练习．如果把练习的次序改变一下，效果也许会更好，这是值得下节课注意的。