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标题:
人教版小学二年级下册体育第11课时《奔跑游戏》精品教案
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作者:
桂馥兰香
时间:
2021-3-21 21:39
标题:
人教版小学二年级下册体育第11课时《奔跑游戏》精品教案
课 题 奔跑游戏 课时 第 11 课时
中心备课人 二次备课人
教学目标 1.通过各种姿势起动的自然跑,使学生初步掌握正确的自然跑方法和由静止到快速起动的动作,培养正确的跑的姿势。
2.发展学生灵敏、速度和奔跑能力。提高学生对游戏的兴趣。
3.培养学生机智、友好合作和遵守规则的良好品质。
教学重点 反应灵敏,启动快。
教学难点 迅速摆脱静止状态到快速起动。
教学准备
教 学 过 程
设计意图 教 学 流 程 解析与拓展
一、课堂常规
.整队,师生问好,宣布教学内容和要求。
二、准备活动
1.队列队形
2.模仿动物的走跑:
小兔子跳、小鸭子走、小象走、小黑熊走、小孔雀走、小企鹅走、小猴子走、小马儿跑
三、自然站立式起跑
1.教师示范。
2.教师讲解动作要领:两脚并立,身体前倾,后腿快速前抬,前脚用力后登,两脚交互登地两臂用力摆动。
3.分小组比赛:分为四个小组运用自然站立式起跑看谁跑的快。
四、各种姿势起动的跑:
采用正对、背对、侧对跑的方向,用自然站立、坐、蹲、躺、撑等姿势起动,向指定目标方向快速跑出。
1.教师示范、讲解各种姿势。
2.组织学生练习:正对的站立跑、坐着后起立跑等
3.对学生的起跑进行简要评价。
4.组织学生用最佳的起跑姿势。
五、小结讲评,鼓励表扬,下课,师生告别
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