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小学一年级班主任期末工作总结

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发表于 2021-3-9 01:15:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
这学期我担任一年级4班班主任,作为老师,既要对学生严厉又要充满慈爱,因为他们毕竟孩子,就像一颗小树,在生长的过程中,只有不断地修枝剪叶,才能长成参天大树。对待学生不能一味的批评,也不能一味的呵护。我主要从以下几个方面来抓好班务工作:

    一、培养学生良好的学习习惯。每天早晨我要求学生到校要自觉拿出书本读书,养成早读的好习惯,每天做到做到课前预习、上课认真听讲、课后复习。一年级学生要学的知识并不难,而难的是怎样才能让他们轻松、扎实的掌握这些知识。我常常在日常生活中耐心地对孩子们进行有序的引导,并时时处处向学生进行有针对性的常规教育,在学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,懂得做人的道理,让学生学会生活,学会学习。同时,我充分发挥文化长廊的作用,采用“小小书法家”等栏目进一步规范学生的书写习惯。

    二、进一步加强班级纪律。

    一个班级,要想有良好的班风,必须要抓班级纪律才行。因而,我强化以下工作:首先是课堂纪律。师生共同制定班规,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。其次是课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

    三、做好班级卫生工作。

    关于班级卫生:我要求小学生每天早晨和下午放学后清扫教室,并设立卫生班长,进行检查与监督。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。在今后的工作中,我将不断地加以改进自己的工作,力求更上一层楼。

    四、家校联系,转化后进生。

    对于后进生,要以一片真诚的爱心去发现他们的闪光点。平时课堂上多提问、多肯定,课后多辅导,组建互助小组,以好带差,共同进步。家庭教育对后进生来说是极为重要的。所以我经常通过家校路路通告知孩子的在校情况。家校共同努力为学生创造良好的学习环境,同时也促进了班级的整体发展。

    五、存在的问题

    尽管我下了很大的决心,也花费了许多精力,但后进生的进步仍不突出。不过,我相信:只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

    以后班主任工作中,我将会尽自己更大的所能,做好班主任工作,让“爱”的天空更蓝。

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