七年级下册2.1《男生女生》课时训练

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一、单选题

1、正确认识和对待男女差异和特点 （   ）

①有利于组成一个多彩的世界

②有利于学习如何与异性相处

③可以帮助我们了解自己与异性的不同特点

④有利于我们获得真正的友情

A ②③④  B ①②④  C ①③④  D  ①②③④

2、中学时期异性之间正常交往的益处是(    )

①有利于学习进步，优势互补

②有利于提高学习效率

③有利于个性的全面发展

④有利于坚强意志和丰富情感的形成

A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④

3、在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐大闹，这都是不应该的。这说明

①男女同学不应有正常的交往               

②交往要掌握分寸

③交往时既要尊重别人，又要自尊自重      

④性格的差异可以克服，达到性格互补

A.①③  B.②④  C.②③  D.①④

4、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以

①学习对方的短处②增进我们对异性的了解

③完善自己的个性④缩小交往范围

⑤促进身心健康⑥锻炼交往能力⑦增进性别意识

A．①②③④⑤  B．②③⑤⑥⑦

C．②③④⑤⑥ D．①②④⑤⑥

5、互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法违背这一原则的是(   )

A．热情大方，举止文明

B．不把自己的思想强加给对方

C．异性同学说什么话，做什么事都要附和

D．维护对方的自尊心

6、16岁的女孩倩倩，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都感到她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。你认为倩倩应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼(   )

①要自重自爱，注意场合方式

②增强自我保护意识，学会保护自己

③要开放自己，不需要掌握分寸

④拒绝异性的一切邀请

A．①②  B．②③  C．①④   D．③④

7. 生活在校园里，同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是（    ）

A．男女生之间的交往是不可避免的  

B．男女生性格存在差异，正常交往可以互补

C．男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往   

D．男女同学之间的交往与同性之间的交往方式完全是一样的

8. 互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法体现这一基本要求的是（     ）

①热情大方，举止文明

②不把自己的思想强加给对方  

③朋友说什么话做什么事，都要附和

④维护对方的自尊心  

A.①②④  B.①③④  C.②③④  D.①②③④

9.对“交往有度，纯化友谊”中的“度”理解正确的是（    ）  

A.掌握分寸B.随心所欲  C.谨小慎微  D.小肚鸡肠  

二、简答题

10.当我们发现了身体的变化无法抗拒时，当我们面对朋友不理解、不信任的目光时，我们已经悄悄地步入青春期的大门。让我们一起迈着青春的脚步，加入到“青春之声”社团组织开展的“悄悄地青春”实践活动中去吧！

【青春悄悄话】

(1)男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？怎样正确看待这些特征？



【青春咨询室】

(2)男女生交往通常会表现出一定的性别角色，谈谈你对这种性别角色的认识。



【青春心语录】

(3)男女生各自拥有自身的性别优势，怎样看待这种优势？

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参考答案

1.D2.C3.C4.B 5.C 6.A 7.D 8.A 9.A

10. （1）①a.生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。b.心理性别特征表现为性别角色方面的差异。②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

（2）对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

（3）男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。